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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用 被引量:1
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作者 徐修刚 《新作文(教研)》 2021年第2期0064-0064,共1页
随着我国素质教育的深入贯彻与实施,课堂教学的模式也产生了翻天覆地的变化。传统的应试教育深刻地影响着过去的授课模式,让教师和学生弄错了教育的重点,只是重视“死记硬背”和“应试”,这种教师单方面的灌输式的教育让学生一直以来处... 随着我国素质教育的深入贯彻与实施,课堂教学的模式也产生了翻天覆地的变化。传统的应试教育深刻地影响着过去的授课模式,让教师和学生弄错了教育的重点,只是重视“死记硬背”和“应试”,这种教师单方面的灌输式的教育让学生一直以来处于被动的地位。而“互动式”教学模式,促进了学生与老师间双方的交流,对教学质量的提升有促进作用,本文对“互动式”教学模式在初中英语教学中的构建与应用方法进行了相关阐释。 展开更多
关键词 互动式教学模式 初中英语 构建与应用策略
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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
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作者 单健 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第9期222-222,共1页
随着我国素质教育的不断深化,课堂教学的模式也产生了翻天覆地的变化。传统的应试教育深刻地影响着过去的授课模式,让教师和学生弄错了教育的重点,只是重视“死记硬背”和“应试”,这种教师单方面的灌输式的教育让学生一直以来处于被动... 随着我国素质教育的不断深化,课堂教学的模式也产生了翻天覆地的变化。传统的应试教育深刻地影响着过去的授课模式,让教师和学生弄错了教育的重点,只是重视“死记硬背”和“应试”,这种教师单方面的灌输式的教育让学生一直以来处于被动的地位。而“互动式”教学模式,促进了学生与老师间双方的交流,对教学质量的提升有促进作用,本文对“互动式”教学模式在初中英语教学中的构建与应用方法进行了相关阐释。 展开更多
关键词 互动式教学模式 初中英语 构建与应用策略
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