基于M-learning的高职生自主学习平台构建与推广——高职院校图书馆在微时代的服务创新

基于M-learning的高职生自主学习平台构建与推广是高职院校图书馆在微时代为适应高职教育国际化、信息化发展趋势而推出的创新服务举措。平台的构建应在成熟的E-learning自主学习平台(如moo-dle、blackboard或者其他的专业平台)的基础上融入移动信息技术,使之能兼容E-learning自主学习平台上的资源,同时支持安卓等系统的使用以及多样化的应用软件(APP)进入,从而使平台实用、易用。平台的推广则应注重与课堂教学的有机融合并用多种形式进行立体宣传。.

互联网环境下全民健身服务体系的构建与推广

在当前互联网环境下,人们更加关注身心健康水平,健身已经逐步成为了人们的重要需求。如何切实有效地对全面健身活动的开展进行推广,这是具有十分重要现实意义和紧迫性的。本文结合当前互联网环境分析和探讨了全民健身服务体系的构建与推广的相关问题。

新农村电子商务模式的构建与推广研究

党的十九大指出,乡村振兴战略是建立健全城乡一体化发展的制度和政策体系。党中央对此高度重视,不断为社会主义新农村建设提供有力保障,为新时代社会主义新农村建设画上了浓墨重彩的一笔[1]。在这关键时期,农村电子商务模式的构建与推广应用,是实现乡村产业振兴发展的主要途径之一。作为新兴经济模式的农村电商不仅成为城乡之间的信息纽带,也能为农民直接降低生产成本,提高农民创收能力,加快新农村经济平稳发展,为推动乡村振兴发展战略的实施打好坚实基础。

城市低碳消费模式的构建与推广

城市已成为全球环境污染最主要来源,城市排放的温室气体量已占全球排放总量的70%左右,城市高碳消费模式亟待转变。本文在借鉴日本、丹麦、瑞典、英国等发达国家推行城市低碳消费经验的基础上,提出了我国城市低碳消费模式构建的思路与重点,同时从政府角度提出了推广城市低碳消费模式的几点建议。

中国“两型”社会建设评价指标体系研究——对武汉市为例进行构建与实证

本文针对武汉城市圈政府相关部门和科研机构构建的"两型"社会指标体系存在的不足,运用文献查阅、问卷调查、实地调研、群众访谈、专家座谈等多种方法,获取更为可靠的数据和信息,弥补上述两个指标体系的缺失,构建了一个更为全面、合理、切合实际的"两型"社会评价指标体系。最后以武汉为例分别进行实证分析以验证其合理性。

承先启后，构建良性、协调、可持续性发展的三维德育体系——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会、中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话

去年我们聚首革命老区河南信阳接受红色教育，今日我们重汇边疆重镇——美丽的西域城市伊宁，举行“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会以及中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会。在此，我受中央教育科学研究所所长、党委书记朱小蔓教授的委托，谨代表中央教育科学研究所向本届学术年会的隆重召开和德育研究会的正式成立表示最热烈的祝贺，对来自全国各地的德育工作者们表示最诚挚的欢迎，对大力支持和具体承办本届会议的伊犁州、伊宁市各级各部门领导以及为大会付出艰辛劳动的全体工作人员致以最衷心的感谢和崇高的敬意！

全国教育科学规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”中期汇报会在京举行

7月16日，全国教育科学规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”中期汇报会在中央教育科学研究所举行。会议由全国教育科学规划办公室主任曾天山主持。中央教育科学研究所所长朱小蔓。

服务决策 指导实践 深化研究 推广实验——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年第八届学术年会暨中国伦理学会德育研究会成立大会主题报告

我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心总课题组，同时代表中国伦理学会德育研究会，向大会作主题报告。报告分为四个部分。

伦理学的现状和未来——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会、中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话

值此中国伦理学会德育研究会成立之际，首先，请允许我代表中国伦理学会向你们，并通过你们向全国的德育工作者表示崇高的敬意，感谢你们多年来在德育战线上辛勤耕耘，努力奋斗，为祖国、为人民做出的杰出贡献。在今天的大会上，我们还要向你们自己的组织——德育研究会的成立，表示热烈的祝贺。这个德育研究会是中国伦理学会直属的一个分会，是一个研究德育理论与实践的群众性学术团体。

在求实、求新、求活上下功夫——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会、中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话

让我以一个老教育工作者的身份，向大会向与会全体同志表示祝贺，表示敬意。

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会在新疆伊宁市召开

8月3日上午10时，全国教育科学“十五”规划国家重点课题——“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会、中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会在新疆伊宁市召开。来自全国29个省（直辖市、自治区）100多个实验区、1000余所实验校的1000余名代表参加了为期三天的会议。

抓住机遇 开拓创新 深化研究 推广实验——全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整题构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会主题报告

我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心和总课题组作主题报告，请各位代表研究讨论。报告包括四个部分：

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会开幕词

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会，中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会在美丽的新疆伊宁市开幕了！

做好准备工作 迎接结题验收在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会、中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会第八届学术研讨会，中国伦理学会德育研究会成立大会今天就要完满地落下帷幕了，这次会议是中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心总课题组、中国伦理学会教育研究会为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部关于整体规划大、中、小学德育体系的意见》召开的一次重要会议。

关于城市小学生消费现状的调查与分析

2003年，我校承担了中央教科所“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的子课题《如何引导小学生走出消费误区》的研究工作。在第一阶段实验研究的基础上，于“3·15消费者权益日”前期，我们对全校低、中、高三个年级段的部分学生及家长进行了一次调查。