中职情趣语文教学构建与生成的策略

语文课堂上的情趣，在教材中寻找契机，在平等和谐的氛围中营造，从而为学生构建一个体验的平台；在动态生成中显现，在科学的设计中有效生成，从而为学生搭建一个感悟的舞台。本文对中等职业学校情趣语文教学构建与生成的策略进行了探讨。

基于初中英语的教学实践浅谈智慧课堂的构建与生成策略

随着社会的发展及教育观念、教育水平的提高,“智慧教育”这一教育形式受到了教育工作者的高度关注,智慧课堂作为一种物理架构,是实现智慧教育的基础和关键,是学生智慧培养的主阵地。本论文以初中英语为例,从英语教学的实践出发,讲述智慧课堂的概念及特征,以及在新型课堂教学资源的配置下如何构建初中英语智慧课堂和智慧生成的实现策略。

浅谈司法良知在审判实践中的“刚柔并用”

在现代中国语境下,司法良知具有特有的全局性、法律性、人民性、本土性等鲜明特点,在实践中还存在专业化与大众化不契合、良知教育与业务教育不契合等影响司法良知培养的因素,为此,需要探究司法良知在案件处理过程中"刚性"与"柔性"的有机统一,从而明晰司法良知生成和保障的途径。