基于构建主义的计算机控制技术实验教学改革与实践

构建主义教育理念认为,学习的过程是新知识通过实际应用、案例或项目基于原有知识体系再次构建的过程。计算机控制技术课程实验学习符合构建主义教育理念的学习过程。自动化专业计算机控制技术实验教学改革,可以不再使用原有分立的验证性实验,而是应用基于教学案例和项目驱动的实验教学方法,符合构建主义的设计思路。实验教学方式改革构建了较为完整的知识结构,加深了对知识的理解,提高了学员分析和解决问题的能力,能为后续专业课程学习打下扎实的基础。