论构建新实学之路

当今时代是和平与发展的新时代,新时代需要新哲学,新实学就是人类在新时代需要的新哲学。构建新实学有四个维度,即中国和东亚的实学思想优秀传统;现代西方哲学解构形而上学关注现实的新努力;马克思主义的实践唯物主义新世界观;人类当前现实的历史的伟大社会实践。这四个维度在本质上是一条理论与实践相结合的道路,沿着这条大道努力奋斗,我们就一定能成功构建当代人类需要的新实学。

中哈国际旅游合作对推进丝绸之路经济带构建的政治考量

随着丝绸之路经济带战略上升为国家发展战略,如何推进丝绸之路经济带构建成为国内外关注的焦点。丝绸之路经济带构建需要沿线各国政府和民间耐心沟通、共同参与和通力合作,形成各参与国利益共同体和命运共同体。中国和哈萨克斯坦均为丝绸之路经济带核心区最大、发展最快的国家,中哈两国加强国际旅游合作,对于引导各国共建丝绸之路经济带具有重要示范意义和带动作用。

中哈国际旅游合作对推进丝绸之路经济带构建的政治考量

中哈国际旅游合作是实施共建丝绸之路经济带战略的重要途径和推动力;中哈国际旅游合作与共建丝绸之路经济带是互动双赢的关系;中哈国际旅游合作在共建丝绸之路经济带中发挥的是政治和经济两种作用;中哈国际旅游合作是推进共建丝绸之路经济带战略的文化软实力;中哈国际旅游合作能够充分发挥民间外交的重要作用。

谈基于文化传承的高中历史高效课堂的构建策略

随着高中历史课程改革步伐的不断加快,传承与弘扬传统文化已经成为一项基本任务,高效课堂的构建显然可以确保该项任务的高质量完成。基于此,文章就立足以文化情境为导入,确保学生课堂学习兴趣的高效激发;以虚拟文化体验之旅为平台,力求学生新知识与新能力的高效培养;围绕“文化”开展师生互评,指导学生养成正确品读历史的良好习惯三方面,将其切实可行的构建路径加以论述。

文化传承背景之下高中历史高效课堂的构建策略探讨

随着高中历史课程改革步伐的不断加快,传承与弘扬传统文化已经成为一项基本任务,高效课堂的构建显然可以确保该项任务的高质量完成。基于此,文章就立足以文化情境为导入,确保学生课堂学习兴趣的高效激发;以虚拟文化体验之旅为平台,力求学生新知识与新能力的高效培养;围绕“文化”开展师生互评,指导学生养成正确品读历史的良好习惯三方面,将其切实可行的构建路径加以论述。

谈基于文化传承的高中历史高效课堂的构建策略

随着高中历史课程改革步伐的不断加快,传承与弘扬传统文化已经成为一项基本任务,高效课堂的构建显然可以确保该项任务的高质量完成。基于此,文章就立足以文化情境为导入,确保学生课堂学习兴趣的高效激发;以虚拟文化体验之旅为平台,力求学生新知识与新能力的高效培养;围绕“文化”开展师生互评,指导学生养成正确品读历史的良好习惯三方面,将其切实可行的构建路径加以论述。