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题名建设项目工程造价管理信息系统构建及运用
被引量:7
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作者
张红
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机构
抚顺职业技术学院
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出处
《建筑技术开发》
2016年第3期138-138,170,共2页
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文摘
近年来,随着我国经济的飞速发展以及在国际上的地位一直提高,大量的新兴技术也在不断的涌现在人们的面前。电子信息化的快速发展逐渐进入广大人们的视野。建筑工程是我们国家的重要支柱性行业之一,则更要紧跟时代的前进步伐,采取比较先进的信息化技术使得项目工程的管理更加精准高效。当前,实际工作里仍然存在项目工程造价信息化管理的诸多问题,这大大影响了该系的原本作用。本文对此主题进行了剖析探讨,并对建设项目工程造价管理信息系统的构建提出了建议。
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关键词
建设项目
工程造价
管理信息系统
构建及运用
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Keywords
building project
project cost
management information system
construction and application.
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
F270.7
[经济管理—企业管理]
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题名试论建设项目工程造价管理信息系统构建及运用
被引量:17
- 2
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作者
毕文雄
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机构
河南郑州
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出处
《中国新技术新产品》
2015年第5期166-167,共2页
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文摘
随着社会经济的加速发展和城市化进程的加快,我国需要建设的项目工程日益增多。相应的,社会对项目工程建设的工程造价管理提出了更高的要求。工程造价的信息管理在工程造价管理中的作用越来越重要,那么建立项目工程的造价管理信息系统就显得尤为迫切。本文从分析当前项目工程的造价管理现状开始入手,对项目工程造价管理信息系统的构建以及运用进行一些简要的阐述。
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关键词
项目工程造价
管理信息系统的构建及运用
注意事项
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名建设项目工程造价管理信息系统构建及运用
被引量:1
- 3
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作者
贾栋
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机构
万隆建设工程咨询集团有限公司
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出处
《智能城市》
2018年第13期20-21,共2页
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文摘
随着我国社会经济的不断发展和人们生活水平的不断提升,工程项目建设的数量也在不断的增多,企业要想提升经济效益,就需要提升建设项目工程造价管理水平。现代科技的不断进步,使得建设项目工程造价在管理方面也迅速发展起来,也为后续信息系统的构建提供了有利的条件。文章就企业建设项目工程造价管理系统的现状及问题进行了说明,并有针对性的提出了解决方案,以期促进其管理水平和效率的提升。
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关键词
建设项目
工程造价管理信息系统
构建及运用
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分类号
TU723.3-39
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名建设项目工程造价管理信息系统构建及运用
被引量:3
- 4
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作者
赵锦政
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机构
中铁三局集团广东建设工程有限公司
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出处
《工程建设与设计》
2020年第10期261-262,共2页
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文摘
现有的造价管理信息系统在实际应用中存在诸多问题,对工程造价管理工作造成了不同程度的影响。论文分析建设项目工程造价信息化管理发展中的问题,探讨构建建设项目工程造价管理信息系统的步骤,研究建设项目工程造价管理信息系统的运用。
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关键词
建设项目
工程造价
管理信息系统
构建及运用
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Keywords
construction project
project cost
managementinformation system
construction and application
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名表演艺术课舞台空间的构建及运用
被引量:1
- 5
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作者
张程
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机构
甘肃省歌剧院
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出处
《传播力研究》
2019年第29期181-181,共1页
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文摘
随着当代人们思想观念和价值观取向的多元化,对于表演艺术课空间的要求也有所不同,对于其构建的要求也呈现出多样化。表演艺术课舞台空间的运用也随之越来越多元化。
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关键词
艺术课舞台空间
表演艺术课
构建及运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于现金流管理的风险量化模型构建及运用
- 6
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作者
覃岭
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机构
成都交子金融控股集团有限公司
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出处
《商情》
2022年第6期13-15,共3页
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文摘
本文介绍了融资性担保公司的预期业务损失风险模型的构建,并通过实际案例,模拟了该模型在担保业务调查、审批、实施、保后管理等各环节的运用。该模型是将管理会计领域的预期现金流量概念运用到风险管理领域的一次有益尝试,是对管理会计运用领域的拓展。
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关键词
担保公司
风险量化
模型
构建及运用
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分类号
F
[经济管理]
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题名谈小学数学趣味教学模式的构建与运用
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作者
池碧霞
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机构
福建省厦门市高林中心小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第5期103-103,共1页
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文摘
小学生由于年龄较小,直观性思维占据主导地位,受兴趣的影响较大,在其学习中是否产生兴趣,将对其学习活动的最终成效产生直接的影响。因此,基于这一特点,小学教师在数学教学中,也应致力于趣味课堂的构建,增强教学的生动性、趣味性等,使得学生的参与程度得到深化。本文将以此为话题,对趣味教学的模式构建进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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关键词
小学数学
趣味教学
构建及运用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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