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点亮“童心”,构建和乐课堂
1
作者
张璐玲
《中学生作文指导》
2020年第6期0085-0085,共1页
时间是一位公平的执行者,它从每个人身上拿走同等的光阴,却拿不走一颗永驻的童心。始终保持一颗童心,甚至从某种意义上让自己变成一名儿童,不仅是一位小学语文老师的基本素质之一,更是与孩子沟通的桥梁。
关键词
拥有童心
点亮童心
构建和乐课堂
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职称材料
题名
点亮“童心”,构建和乐课堂
1
作者
张璐玲
机构
南平实验小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第6期0085-0085,共1页
文摘
时间是一位公平的执行者,它从每个人身上拿走同等的光阴,却拿不走一颗永驻的童心。始终保持一颗童心,甚至从某种意义上让自己变成一名儿童,不仅是一位小学语文老师的基本素质之一,更是与孩子沟通的桥梁。
关键词
拥有童心
点亮童心
构建和乐课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
点亮“童心”,构建和乐课堂
张璐玲
《中学生作文指导》
2020
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