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高职院校学习型健美操队的构建和运行机制探讨 被引量:1
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作者 白雪梅 《智库时代》 2019年第40期69-70,共2页
在高职院校中学习型健美操队的构建是推动高职院校体育课程素质教育和促进学生全面发展的重要途径之一。当前在我国的高职院校中,健美操是各个院校的公共体育课程的主要科目之一,受到体育竞技和素质教育的影响,高职院校学习型健美操队... 在高职院校中学习型健美操队的构建是推动高职院校体育课程素质教育和促进学生全面发展的重要途径之一。当前在我国的高职院校中,健美操是各个院校的公共体育课程的主要科目之一,受到体育竞技和素质教育的影响,高职院校学习型健美操队的构建是主流趋势。健美操比赛的广泛开展不仅能够彰显这一体育运动项目所具有的独特魅力和乐趣,还能使健美操这一体育运动项目学业之外的锻炼价值得以体现。但是在现阶段的高职院校学习型健美操队的构建过程中以及学习型健美操队的运行机制中都缺乏合理的系统化内部训练和外部管理,专业的教练员数量少。此外由于健美操赛事相对较少导致健美操的发展水平始终同本科院校有差距。因此本文从高职院校学习型健美操队的构建和运行机制的这一角度开展深入探讨,以供高职院校以后健美操队的发展提供参考。 展开更多
关键词 高职院校 学习型 健美操队 构建和运行机制
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