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新课程思想品德辩论课实践探索
1
作者
夏安芳
《四川职业技术学院学报》
2005年第3期53-54,共2页
辩论课是发挥学生的主体性,展示丰富个性的舞台。教师要在树立学生主体观念的前提下,通过创设主动发展情境,构建开放式主体课堂,充分激发学生主动参与,搭建学生求知、创造、展示自我和体验成功的平台。
关键词
辩论课
构建开放主体课堂
实践探索
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职称材料
题名
新课程思想品德辩论课实践探索
1
作者
夏安芳
机构
遂宁一中
出处
《四川职业技术学院学报》
2005年第3期53-54,共2页
文摘
辩论课是发挥学生的主体性,展示丰富个性的舞台。教师要在树立学生主体观念的前提下,通过创设主动发展情境,构建开放式主体课堂,充分激发学生主动参与,搭建学生求知、创造、展示自我和体验成功的平台。
关键词
辩论课
构建开放主体课堂
实践探索
Keywords
The argument lesson
Construction of the Open Class
Practical Exploration
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
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1
新课程思想品德辩论课实践探索
夏安芳
《四川职业技术学院学报》
2005
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