智慧图书馆时代公共图书馆服务能力构建与提升路径探索

全新时代的发展,信息以及科学技术水平提升极为明显,在各个行业中有着突出表现,使得整个社会朝着智慧型目标发展,其中智慧图书馆时代表现得最为明显。智慧图书馆时代下,国内公共图书馆的数量逐渐增多,这有利于提升我国民众的文化修养水平,因此是较为重要的基础设施之一。而要想使得公共图书馆真正发挥效用,离不开服务能力的构建以及提升路径的探索,所以本文接下来将会对该内容展开分析,希望为有关人士提供参考。

高职药学专业实践育人质量提升体系构建与实践研究

2022年5月1日起新修订的职业教育法开始施行。特以新修订职业教育法为参照,从药学专业实践育人质量提升体系构建与实践研究的基本思路、文献资料查阅结果分析、问卷调查结果分析等三方面入手,积极探索构建了特色的“123456”药学专业实践育人质量提升体系,以期为推动学校“十四五”规划、“提质培优”计划和省级“双高计划”等建设项目服务,具有非常重要的历史价值及现实意义。

基于移动学习模式的企业文化构建与提升

和以往的传统式学习相比较,移动式的学习模式具有多方面的优越性,基于移动学习模式的研究与有益实践已经渗透到各个领域。构建与提升合乎道德的、具有创新和进取意识的现代化企业文化已经成为关乎企业命运与发展的重要课题。移动学习模式以其高度移动性、交互性和即时性等特点为企业文化建设在组织方式上提供了新的探索。

论企业核心营销力的构建和提升

核心营销力是企业核心竞争力的重要组成部分。进入21世纪的中国营销要走出促销大战、价格大战的陷阱,赢得竞争优势,就要重视和加强企业核心营销力的构建和提升。加强客户关系管理、实施品牌经营战略和营销创新是实现这一目的的根本途径。

民族院校校园文化的构建与提升

民族院校的校园文化具有鲜明的特色。如统一性与民族性;文化多元性;冲突性和整合性。应从提升精神文化、构建制度文化、丰富行为文化、改善物质文化4个方面着手,提升学校形象,贯彻价值观念,弘扬民族精神,突出优秀民族特色,合理整合文化冲突,构建和提升更富有特色的民族院校的校园文化。

高校辅导员素质能力提升模型构建

高校辅导员对大学生进行思想政治教育是当然。高校辅导员素质能力提升模型的构建是当前加强辅导员队伍建设的必然趋势和重中之重,提升高校辅导员素质能力的途径有:完善辅导员自身素质能力的短板,调动辅导员的主观能动性,加强辅导员工作的精神激励,明确辅导员自身的职业生涯规划。

中职升格高职教师科研能力分析与提升路径构建

我国高职院校大多由原中职学校合并升格而来,基于学校升格的特殊背景,笔者认为中职升格高职教师科研能力的构成包括课程开发能力、论文撰写能力、项目申报与组织实施能力。通过对中职升格高职教师科研能力的分析表明,教师科研能力不足的原因既有教师个体的原因,也有学校的原因。有效提升高职教师科研能力,既要提高他们的科研意识,又要重视相关制度与机制的建立,并完善相应的培训模式。

国有企业核心竞争力的构建与提升

随着时代的发展,社会的进步,国有企业在核心竞争力方面的问题逐渐凸显出来。在目前的社会主义市场经济体制中具有更加优良的核心竞争力往往关系到国有企业的发展。而国有企业的核心竞争力发展不是短时间就可以形成的,往往都是需要长期的市场竞争来实现,企业文化和特色往往是企业竞争的重要组成成分,国有企业必须认真从企业的核心竞争力出发,进行充分的竞争体系构建和自我提升。

企业核心竞争力的构建与提升

企业发展战略选择的本质问题是企业核心竞争力的问题。文章从应用的角度 ,提出了企业核心竞争力的基本框架 ,提出企业核心竞争力的构建与提升必须通过要素整合。

论企业核心竞争力的构建与提升

在当前经济全球化和国际竞争日趋激烈的形势下,探讨中国企业核心竞争力水平提升的问题,具有极为重要的意义。本文通过分析我国企业核心竞争力的现状并依据相关理论,论述企业核心竞争力的构建、维护与提升,并就我国企业核心竞争力的构建、维护与提升提出了相应的建议。

构建核心竞争力:企业发展的必然选择

核心竞争力虽然是管理学界广泛使用的一个概念,但它的内涵还有待于从理论和实践两个层面作深入探讨,特别是,如何通过构建核心竞争力推动企业发展,无论是国外企业还是中国企业,都有许多的经验需要总结,同时,也有许多深层次的问题需要加以深入研究。本文从理论和实践两个方面对以上内容进行了分析。

浅谈图书编辑媒介素养的建构与提升

新时代发展背景下,提高图书编辑媒介素养非常重要,这是和时代发展要求相适应的。当前,图书编辑在新的工作要求中面临巨大的工作挑战,为能有效提升图书编辑工作的高质量开展,需要在媒介素养的构建及提升方面加强重视,只有从这一基础工作方面得以完善和强化,才能为实现高效化发展目标起到积极作用。本文从理论角度出发,就图书编辑面临的挑战及素养要求进行阐述,就图书编辑媒介素养的构建需求及提升措施详细探究,期望能从理论角度进行研究,进而进一步认识媒介素养对图书编辑人员发展的重要性。

立德树人视域下高中班主任德育能力提升策略

德育教师必须熟练掌握必要的德育心理、现代德育教学理论,具备主动进行合适的间接德育或适时主动开展直接德育的综合专业伦理能力。面对高中生逆反心理意识增强、教育教学管理工作难度不断增大等现实问题,多数高中班主任感到德育工作任务重、压力大,因此急需构建与提升班主任的德育能力。

“社会脑”与教育:构建良好师生关系的神经机制

“社会脑”在教育领域中具有重要意义,通过协调师生之间的人际互动来建立一个更为有效的教育环境也是非常必要的。本文基于“社会脑”的神经机制,从脑科学的角度探讨“社会脑”如何助力良好师生关系的构建与提升,以期为交叉融合的教育科学研究提供一定的学术依据。

初中班主任德育能力的提升与德育教育方式解读

德育能力在初中班主任工作中具有重要意义。如果班主任要想促进初中生身心健康的发展,就应该注重提高自身在日常工作中的德育能力。班主任要首先具备先进的德育观念,不断提升学生的思想道德认识能力,用自身的语言感染学生。本文结合自身的教学管理经验,总结和阐述了班主任德育能力的提升与构建策略。

浅析小学数学教学现状与优化措施

高效课堂是以促进学生终身优质发展理念为指导,以具体目标作为导向而设定的课堂。数学是小学阶段的重要科目之一,同时也是学生接触专业化数学知识的第一阶段,落实好该时期的数学教学,对学生学好初高中数学可以带去正向的帮助。为此教师要构建小学数学高效课堂,提高大家的学习质量。本文将围绕着“构建高效课堂,优化小学数学教学质量的措施与方法”展开详细论述,仅供参考。

浅析核心竞争力与企业并购

本文分析核心竞争力的概念及其构成因素 ,从企业核心竞争力构筑和培育的层面研究企业并购战略。认为以发展战略考虑的并购 ,应内在地考察并购双方企业资源和能力特点 ,简要分析基于获取战略资源提升企业核心竞争力等三种并购战略模式。

企业内部软环境平台建设

随着竞争的加剧 ,企业内非物质能力在其核心竞争力的塑造中占有越来越重要的地位。在这样一个背景下 ,本文提出了企业内部软环境平台的概念 ,并从其内在特性。

新时代高校网络舆论导向研究

新时代高校网络舆论导向呈现出载体平台多样化、交流方式虚拟性、受众对象高知化、传播影响迅速化的特征。随着社会信息化的深化,在网络阵地管理、网络表达方式、协同应对机制、专业队伍建设方面,高校网络舆论导向存在一定的薄弱环节。对此,高校要把握正确的舆论导向,应牢牢坚持马克思主义指导地位,发挥思想政治教育作用,利用全媒体融合成果,重点做好网络舆论引导工作,建立健全网络舆论反馈机制。