动态学习模式构建:成人教育学专业研究生教育创新基石

当代成人教育学专业研究生学习过程,专业学习模式的构建既是重要的教书育人责任,又是紧迫的教育创新使命,有着不可替代的重要作用。从某种意义上可以说,如果没有专业学习模式的构建和运作,成人教育学专业研究生教育的改革创新是难以推进的。因而,试图从专业学习模式构建这个关键环节着力,在对专业学习模式构建策略设计规划的基础上,为我国成人教育学专业研究生学习寻获一条更为理性的通道。