乡村大旅游的构建理想与旅游终极目的的回归——以光山县边地潜开发区马畈周区为例

目前乡村旅游开发中的最大弊端在于对旅游的终极目的认识不清,从而导致经济目的优先,乡村原始的文化和自然资源遭到严重破坏。我们应该从长远着眼,从边地潜开发区着手,构筑乡村大旅游的建设理想,实现旅游终极目的的回归。

当代华裔美国文学中父亲形象的嬗变及其理想构建

在当代华裔美国文学中,华裔父亲形象的显性多样性充分体现了不同时期华裔作家们相异的文化选择与生存策略。通过解读具有代表性的4部华裔美国小说中的父亲形象及其背后所隐含的历史话语,多样化的形象呈现出隐性的内在传承性,描述了华裔父亲从"他者"、失语、错位到理想构建的历时嬗变过程。

民国学人对农业职业教育的反思与理想构建

通过调查,民国学人认为当时的农业职业教育存在诸多严重问题,研究缺乏、理论导向不明确,课程设置、教材、教法等不适合实际需要是造成这些问题的原因。在此基础上,他们提出明确办学目的、改革课程设置、规范教材编写、严格训练师资、改善教学方法、扩大农业职教影响、增加经费投入等建议,力图构建理想的农业职业教育蓝图,以发挥职业教育在农村发展中的作用。其设想虽然在当时并不一定能够完全实现,但也可为当前农村职业教育发展提供借鉴与启示。

中国艺术学理想构建中的民艺之光——祝贺恩师道一先生艺坛执教70周年

一本来先生执教70周年大庆,可以是一次珍贵的师生聚会,但是疫情不定、此伏彼起,只好改成部分在线。即便如此,一纸邀请也还是勾起了无尽的岁月回忆。想翻几张老照片作为背景,找下来才发现得以保留的没有几张。回想起来,20世纪80年代时,还真是只站在一个"读图时代"的门槛上,那时拍照还须借相机,没有手机、视频、录音笔、录像机,这些今天举手可得的设备当时是"应有尽没有"。

从“人之所以为人”到理想社会构建——论荀子“分义”概念的中介作用

站在人类"最为天下贵"的角度,荀子对"人之所以为人"的表述集中在两个概念,一为"辨",一为"义","辨"是人人生而具有的对事物进行区别和分类的判别能力。"分"基于"辨",但其范围主要针对人类社会。"分义"作为由"分"和"义"这对相反相成的概念组成的全新概念,在荀子思想中是个充满了辩证色彩的因素,荀子把社会作为一个整体进行思考和把握,把人作为群体中的人来考察。"分义"的辩证中介作用既体现在它处于"性""伪"之间,更重要地体现在它处于个人与社会的中间环节。一方面,"分""义"相须构成完整的人。另一方面,"分义"将每个人对自身和对社会的整体构想落实到行动上,特别是落实到制度设计和完善上,把社会作为一个整体进行思考和把握,通过社会的分工和每个人各尽本分这两点,达到了高度有机统合。在"分义"的要求下国君、儒者、民众都有各自使命:国君"明分使群""管分之枢要",儒者"曲辨",君子"本分而理",每个人"敬分安制"、"然后皆内自省,以谨于分",整个社会"容天下而治",理想社会由此得以实现。

青春歌咏与花季宣言——中国当代“80后”青春写作的理想构建

"80后"文学作品主要是对青春的书写,他们对青春的理解与阐释,在广大青少年读者中形成了强烈的共鸣。文章认为,"80后"文学以青春写作为核心,表达了对个体的重视,描写了新一代青年人的爱情理想,抒发了一种青春叛逆中特有的忧伤情怀。

浅谈初中信息技术理想课堂的构建

在信息技术迅猛发展的今天,帮助学生提高适应信息社会的能力很重要。信息技术课程是提高学生信息素质、综合能力和创新能力的重要学科。在这种发展趋势下,教师一定要改变单调乏味的授课方式,为学生构建一个理想的课堂。理想的课堂,即为全体学生全面发展的课堂,每个学生都能获得不同程度的提高,进而掌握信息方法与技术,

社会转型期大学生理想信念状况调查与重构

在社会转型时期,东西文化日益交融,传统的价值观、人生观被多元文化撞击得支离破碎,这些新情况、新问题对于大学生的健康成长和社会主义建设事业带来很大影响。文章以马克思主义相关理论为指导,运用思想政治教育学的理论和方法,在分析这些新变化、新问题的基础上对社会转型时期大学生理想信念的重构作了一些探讨。

“双减”背景下作业的理想构建

自"双减"政策实施以来,如何做好作业设计与实施成为教育界共同面对的问题,亟待系统化的分析。本文以"作业"为研究对象,依托相关文献和案例,以作业系统中的作业设计、作业布置与指导、作业批改与反馈这三个环节为框架,在梳理相关文献和案例的同时,对其中共性进行了归纳,以期构建出一个理想作业的模型,为真实的作业问题的解决提供一些思路和启示。

打造一个永不消逝的童年——一份报纸一个作文世界和一段童年生活

一个诗意的梦想 很想回过头去看看童年时的我是怎样的。想看看我和伙伴间发生了哪些有趣的陈年往事。想知道那个年龄我们都在想什么,做什么,牵挂什么。想回顾那个年代我们怎样看待老师,怎样看待考试,怎样解决误会,怎样涌起迷惘,怎样单纯,怎样幼稚,怎样天真,怎样后悔又为什么后悔,怎样兴奋又为什么兴奋。

寒地水稻产量潜力与超级稻育种研究

从全省历年各阶段平均产量，理论推算产量以及各区域大面积高产典型和小面积试验论述了寒地水稻的产量潜力，并提出了寒地超级稻育种研究不同阶段的产量指标。

新教育下的理想课堂构建研究

课堂是教育工作开展的主要载体之一,新教育背景下,要求加强课堂的构建。基于此,本文以当前课堂构建的不足作为切入点,予以简述,再以此为基础论述新教育下的理想课堂构建的价值和方法,重点给出加强理想课堂构建过程中的交互、发挥教师的引导作用等可行措施,以期通过分析为后续工作提供参考。