构建网络的人力资源实践对组织绩效的影响:人力资源柔性的中介作用

人力资源实践是战略人力资源管理研究中的热点问题。有研究表明,探究社会网络在人力资源实践中的应用有利于进一步揭示人力资源实践的构成及其对组织绩效的作用机理。本文以615份有效问卷为样本,应用多元回归分析方法,研究构建网络的人力资源实践对组织绩效的影响以及人力资源柔性的中介作用。研究结果表明,构建网络的人力资源实践对人力资源柔性和组织绩效都有显著作用,而人力资源柔性在其中起到部分中介作用。研究结论为社会资本理论在人力资源实践中的应用提供了重要启示。

构建高层管理团队社会网络的人力资源实践、战略柔性与企业绩效--环境不确定性的调节作用

本文首次将战略柔性作为一种典型的动态能力运用到战略人力资源管理的研究领域中,探索了其在构建高层管理团队(TMT)社会网络的人力资源实践与企业绩效关系中所扮演的中介作用,并且基于我国经济转型这一现实背景,采用环境不确定性作为该中介环节的调节变量予以进一步阐释。我们对上述问题进行了实证检验,通过对北京、天津、上海、江苏和浙江等地区390家企业的780名高管进行问卷调查,最终获得241个有效样本,研究发现:(1)构建TMT社会网络的人力资源实践对企业绩效具有正向影响,并且战略柔性在其中发挥了完全中介的作用;(2)环境不确定性在构建TMT社会网络的人力资源实践与战略柔性的关系中具有调节作用,但在战略柔性与企业绩效的关系中不具有调节作用。本文的研究结论表明,考虑战略柔性和环境不确定性这两个重要因素可以更好地解释构建TMT社会网络的人力资源实践对企业绩效的影响机制,这为战略人力资源管理在动态环境中的发展和应用提供了重要启示。

人力资源管理在构建高绩效团队中的策略与实践

人力资源管理在构建高绩效团队中扮演着关键角色。首先,选拔优秀团队人才是确保团队实力和潜力的基础。通过仔细筛选和招聘,企业能够将最适合的人才纳入团队,为团队的成功打下坚实基础。其次,建立绩效考核和激励机制能够激发团队成员的动力和积极性。绩效考核可以评估员工的表现,并相应地提供奖励和激励,以推动团队整体绩效的提升。再次,培训和发展员工能力是构建高绩效团队的重要策略。通过不断提升员工的职业技能和素质,团队的绩效和创新能力都得以增强。最后,灵活的人力资源管理策略可以吸引和留住优秀人才,为团队的高绩效奠定基础。总之,人力资源管理的策略和实践对于构建高绩效团队至关重要,能够有效提升团队的整体绩效水平和竞争力。

构建社会网络的人力资源管理实践理论框架分析

构建社会网络的人力资源管理日益成为学界关注的热点。本文从社会网络分析人的行为的基本框架,人力资源管理系统的网络嵌入性以及社会网络是获取资源的重要渠道这三个方面对构建社会网络的人力资源管理实践进行了理论框架分析。

基于合作型人力资源实践的员工网络嵌入与角色外行为的关系研究

以社会关系网络为视角,通过对31个企业和792个员工的配对样本的跨层次分析,探讨了员工的网络嵌入对角色外行为的影响机制,并从组织和个人层面对该影响机制所产生的边界条件进行了研究。研究结果发现,网络嵌入对角色外行为有显著正向影响;在个体层面,员工感知到的程序公平对上述影响过程有正向调节作用;在组织层面,合作型人力资源实践正向调节了网络嵌入和角色外行为的关系。研究模型将社会关系网络和合作型人力资源实践进行了有机结合,实现了非正式网络和正式管理机制的互补,为管理理论和实践提供了一定的依据。

构建网络的人力资源管理实践、知识共享与企业绩效之间的关系研究

近些年来,有很多学者研究构建网络的人力资源管理实践。大部分研究已经表明NHRMP(Network-building Human Resource Management Practice)对企业绩效有正向影响,但是机理并不明确。文本主要研究NHRMP、知识共享和企业绩效之间的关系。结果表明NHRMP对知识共享和企业绩效分别有正向影响。通过证实知识共享对企业绩效有正相关关系,明确了知识共享在构建网络的人力资源管理实践和企业绩效之间起中介作用。最后,研究结论可为企业绩效的提高提供理论启示,并阐述了文章不足以及未来展望。

利用计算机网络构建人力资源信息系统的实践探讨

人力资源是指劳动者能力的综合,人力资源信息系统是涵盖了所有劳动者能力的信息系统,是对劳动者能力进行科学管理、合理分配的重要依据。利用发展日益成熟的计算机网络构建人力资源信息系统,可以实现人力资源信息的科学管理和合理配置,可以提高企业对人力资源管理的效率和水平,是企业实现信息化的重要策略之一。本文将就利用计算机网络构建人力资源信息系统的相关问题进行分析,希望对当前行业的发展有所帮助。

愿景构建,高绩效人力资源实践与企业绩效之间的关系研究

高绩效人力资源实践与组织绩效之间的关系已经得到国内外各研究的证实,但要充分发挥这种作用,还需要其他条件配合。愿景构建是人力资源管理增加其影响力的重要方式,本研究通过对116家企业的实证考察,发现人力资源管理愿景构建水平会对高绩效人力资源管理和企业绩效之间的关系起负向调节作用。我们的研究扩展了人力资源实践与企业绩效之间的研究框架,也为人力资源管理的企业实践提供了有益的启示。

高校实践教学体系构建研究——以嘉兴学院人力资源管理专业为例

结合地方本科院校人力资源管理专业人才培养目标和企业对人力资源管理从业人员的技能要求,对地方本科院校人力资源管理专业实践教学体系的构建进行了研究,并对实践教学体系构建、实验教学模块设计、实践教学方法几个方面进行了分析和探讨。

网络环境下的企业人力资源管理系统构建研究

现代企业迅速发展,市场竞争日益激烈,对企业人力资源管理者提出了更高的要求。要使人力资源管理现代化、科学化,实现现代企业转型的整体推进,关键在于制定公司人力资源的全新系统管理方案。本文对人力资源管理系统的内涵及发展历史进行了分析,明确了人力资源管理系统开发的客观需求,并对企业人力资源管理系统的基本功能框架进行了设计。

高职人力资源管理专业实践教学体系的构建

职业教育中的实践教学体系是保证教学效果的重要手段,也是使高职院校教学过程与结果适应社会需求的基础。在人力资源管理专业的实践教学过程中,模块化的实践教学环节、校企联合的实践基地教学等都是较为有效的手段。

人力资源管理专业构建实践性教学体系的实践与探索

构建实践性教学体系是培养适应社会需求的高级应用型人力资源管理人才的必然要求。人力资源管理专业实践性教学体系的构建应遵循优化人才培养方案、加强师资队伍建设和强化实践教学的思路,从课堂教学、实验教学、实习、毕业论文、职业资格认证等方面形成相对完整的体系。为保障该体系的顺利实施,需要有专业人才培养目标和规格、师资队伍建设、教学改革和教学监控体系等方面的优化措施。

高校人力资源管理专业教学实践体系构建的思考

人力资源管理是一门应用性很强的学科,这种应用性决定了人力资源管理专业的教学实践环节在整个教学体系中的重要性。针对高校人力资源管理专业的本科教学,本文分析了该专业进行教学实践的必要性,随后对其教学实践体系进行了整体设计,并对如何保障教学实践的运行管理进行了讨论。

应用型本科院校人力资源管理课程实践教学体系构建

人力资源管理这门课程有其自身的专业独特性,实践实习类课程在提升其理论理解程度,加深各项工具模型的掌握方面具有极其重要的意义。本文通过分析人力资源管理课程的实践教学体系构建的意义,提出目前应用型本科院校人力资源管理实践教学中存在的问题,并针对问题提出了构建人力资源管理课程实践教学体系的策略。

高校人力资源管理专业实践教学体系的构建与实施

高校人力资源管理专业强调实践性与应用性的特点决定了它必须重视实践教学,以提高学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。在传统的五大实践教学模块的基础上提出了构建与实施课堂实践教学、模拟实验操作、认识实习和专业实习四位一体、综合立体型的实践教学体系。

人力资源管理专业实践教学体系构建初探——以黔南民族师范学院为例

人力资源管理是一门实践性、应用性很强的学科,我院人力资源管理专业实践教学存在专业特色不明显,实践教学课程设置少,实践教学设施和实习基地缺乏,实践教学系统性不强和人力资源管理教学师资缺乏,教学方法和手段陈旧等问题。我们要转变教育观念,优化整合现有实践教学体系,改革实践教学方法,提供实践锻炼平台,创建适合人力资源管理专业发展的实践教学体系。

人力资源管理实践平台构建与保障

人力资源管理是一门应用性学科,由理论知识和实务技术两大模块构成。要突出其实践教学,加强人力资源管理实践教学平台构建是关键。本文分析了国内企业人力资源管理专业人才需求趋势,阐述了实践教学平台的构建原则,进而构建实践教学平台,并指出要达到实践教学预期目的,需要从划拨经费、教师的实践能力培养、构建激励机制三方面加以保障。

基于价值创造的事业单位人力资源绩效评估体系构建

在当前事业单位改革与发展的大背景下,人力资源绩效评估体系的科学构建显得尤为重要。然而,现有的事业单位人力资源绩效评估体系存在诸多问题,难以有效衡量员工的价值创造能力。为此,本文从价值创造的视角出发,探讨了事业单位人力资源绩效评估体系的构建,旨在为其提供坚实的理论支撑与实践导向。

浅析人力资源管理专业实践教学体系的构建

许多教育工作者意识到了实践教学体系改革的必要性,并且在理论和实践方面都在进行着尝试。本文以人力资源管理专业的实践教学体系为研究对象,首先阐述了人力资源管理专业实践教学的意义,然后提出了人力资源管理专业实践教学体系的构建思路,最后进一步强调了人力资源管理专业实践教学体系的构建的必要性。

“人力资源开发与管理”实践教学体系构建——以青海大学为例

人力资源管理专业是操作性非常强的专业,这一特点决定了人力资源管理专业建设必须重视实践教学,"人力资源开发与管理"课程作为人力资源管理专业的核心课程,是人力资源管理专业的必修课。本文以青海大学"人力资源开发与管理"课程为例,对该课程在理论与实践教学相结合中存在的问题以及如何构建该课程的实践教学体系进行了研究,以期完善"人力资源开发与管理"课程实践教学体系,提高教学质量。