生物学实验课程(群)在线教学平台的构建研究

文章介绍了“以网络为依托营造有利于学生自主型实验学习目标实现和教师实施因材施教的‘实验室情境’为出发点，以实现实验教学与管理向网络延伸为展开点，以促进实验教学效果的提高提供保障为目标点”所构建的基于网络环境条件下的“生物学实验课程（群）在线教学平台”基本组成架构、相关板块的功能及实现方法。

浅谈初中数学课堂轻松学习氛围的营造

就教学过程而言,教师起着主导作用,体现在引导学生"爱学""学会""会学",但知识、技能的接受与掌握则取决于学,所以学生是学习的主体,学是教的出发点和归宿。轻松愉快的学习氛围能使学生以愉快的心境学习、思考,并获得知识,它有利于培养学生的学习兴趣。

大学科技园创新文化及其构建

文化对创新具有重要影响,大学科技园作为加强知识创新与技术创新相结合的新型社会经济组织,能否建立起创新文化,是实现其所肩负的创新使命的关键。本文在分析创新文化内涵的基础上,指出我国大学科技园构建创新文化的必要性和紧迫性,并提出了构建大学科技园创新文化的基本途径。

基于科技创新的大学产业园创新文化及其构建

文化对科技创新具有重要作用,大学产业园作为加强知识创新与产业化相结合的新型社会服务平台,能否建立起创新文化,是实现其所肩负的创新使命的关键。本文在分析创新文化内涵的基础上,指出我国大学产业园构建创新文化的必要性和紧迫性,并提出了构建大学产业园创新文化的基本路径。

倡导创新文化 提高大学科技园创新能力

创新文化氛围的营造是提升大学科技园科技创新能力的引擎,也具有引领社会创新文化的发展、提升区域创新能力的重要功用。倡导创新文化,营造充满活力的创新文化氛围,对于提高科技园内部企业的创新能力,加快创新成果转化,将产生十分有力的推动作用。本文在分析创新文化内涵的基础上,提出了构建大学科技园创新文化的基本途径。

浅析互联网时代电视新闻语态的持续演变

由于互联网和移动终端的快速发展,大众传媒进入了自媒体时代和融媒体时代,传媒生态环境的剧烈变革,电视新闻的地位收到前所未有的挑战,且电视新闻的语态继续发生着持续而剧烈的改变。