更新观念 改革创新 挑战新世纪——综合性大学音乐专业教学改革的构想与实施

综合性大学音乐教学改革如何改?改什么?这是我们面临的一个两难命题:我们既无艺术院校的教学传统,又无师范院校的办学经验;我们既不能不顾中国国情,照抄欧美综合性大学音乐系办学范式,又不能不顾自身的学科学术环境,照搬其它两类院校系科的办学框架。我们的道路只有一条——自强不息,改革创新。 一。

医院成立卫勤保障中心的构想与实施

要使以病人为中心的各项工作得以落实,并处于正常运行状态,在护理管理和后勤管理方面,须注意的是满足病人需求,减轻家属负担,达到减员增效的目的。

基于OA模式下的医院档案管理信息系统构想与实施

医院档案作为一种信息资源,不仅能为临床医务人员提供有效的文献资料,还能通过档案资料的梳理发现问题,找到对策,从而有助于提高医院管理水平,同时也能对医院的工作起到监督、指导、传承和借鉴作用。在创建三级医院过程中,我院档案管理也相应得到了重视,

普通话水平测试的构想与实施

普通话水平测试的构想与实施刘照雄普通话水平测试是根据需要对应试人员运用普通话所达到的标准程度的检测和评定。如何科学地评定说方言（或外籍学习汉语）的人掌握和运用普通话的标准程度，是一个新的课题。为了准确、科学、公正地实施这种测试，必须妥善解决以下三个问...

新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施

物理学科作为高中教学体系中的重要组成部分,在高中物理实验教学中使用自主探究模式开展教学,不仅可以加强学生自主学习性、思考能力、创新意识,还可以帮助学生构建完善的物理思维能力,从而更加高效地完成教学目标。因此,本文将对新课程下高中物理实验的自主探究教学模式进行构想,并提出相应的实施策略,以期加强自主探究教学模式的应用效果。

新课程下高中物理实验教学自主探究模式构想与实施

物理不同于其他学科,需要学生建立良好的空间感和立体感,而空间感及立体感的培养需要将书本教学与实验教学相结合,从书本教学中衍生实验,从实验教学中反证书本理论。传统模式的高中物理的实验教学,学生缺乏积极性,缺乏主观能动性,这就导致即使是实验教学,也无法完美诠释物理知识的趣味性,曾有调查研究表明:学生已不满足于那些脱离实际和主动性受到限制的实验,希望物理实验课有所改变,改变的方向是贴近实际生活,与时代保持同步。

经典英语读物在英语教学中的“趣读活用”

经典英语读物符合《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中对校本课程资源开发的要求,具有针对性、实用性和选择性。下面本文从经典英语读物的特点,经典英语读物对教学的作用,经典英语读物的开发构想与实施、教学课堂实例呈现这几方面浅谈经典英语读物在英语教学中的“趣读活用”。