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考场议论文快速构段模式
1
作者
邝培祥
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第4期125-126,共2页
考场作文时间紧、压力大,学生往往一时手足无措。如果教师能在平时训练中注重在积理炼识的基础上关注文段写作方法、展开模式的写作训练,如总分式构段、列举式构段、层进式构段、对比式构段、枚举式构段等,对考生思维能力、构思谋篇...
考场作文时间紧、压力大,学生往往一时手足无措。如果教师能在平时训练中注重在积理炼识的基础上关注文段写作方法、展开模式的写作训练,如总分式构段、列举式构段、层进式构段、对比式构段、枚举式构段等,对考生思维能力、构思谋篇能力的培养,对考生从容应对考场作文无疑将大有裨益。
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关键词
考场作文
构段模式
写作速度
作文质量
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职称材料
汉语写作构段思维模式探略
2
作者
陈福宝
《东疆学刊》
2001年第3期62-64,共3页
在汉语写作教学中学生普遍存在着结构层次不清 ,思路混乱的问题。究其原因 ,不了解汉语写作构段思维模式和缺乏这方面的训练是最主要的原因。汉语构段模式分为两大种 :总分式和分分式。可采用多种方法对学生加以训练 ,如 :按基本形式写...
在汉语写作教学中学生普遍存在着结构层次不清 ,思路混乱的问题。究其原因 ,不了解汉语写作构段思维模式和缺乏这方面的训练是最主要的原因。汉语构段模式分为两大种 :总分式和分分式。可采用多种方法对学生加以训练 ,如 :按基本形式写段落 ;排序构段 ;续写段落 ;概括段旨 ;
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关键词
汉语写作
构
段
思维
模式
写作训练
写作教学
构段模式
段
落
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职称材料
题名
考场议论文快速构段模式
1
作者
邝培祥
机构
武汉市华中农业大学附属中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第4期125-126,共2页
文摘
考场作文时间紧、压力大,学生往往一时手足无措。如果教师能在平时训练中注重在积理炼识的基础上关注文段写作方法、展开模式的写作训练,如总分式构段、列举式构段、层进式构段、对比式构段、枚举式构段等,对考生思维能力、构思谋篇能力的培养,对考生从容应对考场作文无疑将大有裨益。
关键词
考场作文
构段模式
写作速度
作文质量
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
汉语写作构段思维模式探略
2
作者
陈福宝
机构
延边大学汉语言文化学院
出处
《东疆学刊》
2001年第3期62-64,共3页
文摘
在汉语写作教学中学生普遍存在着结构层次不清 ,思路混乱的问题。究其原因 ,不了解汉语写作构段思维模式和缺乏这方面的训练是最主要的原因。汉语构段模式分为两大种 :总分式和分分式。可采用多种方法对学生加以训练 ,如 :按基本形式写段落 ;排序构段 ;续写段落 ;概括段旨 ;
关键词
汉语写作
构
段
思维
模式
写作训练
写作教学
构段模式
段
落
Keywords
Chinese writing course, paragraph development, mode of thinking
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
考场议论文快速构段模式
邝培祥
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
0
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职称材料
2
汉语写作构段思维模式探略
陈福宝
《东疆学刊》
2001
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