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基于能力本位的建筑与装饰构造课程项目教学案例设计 被引量:1
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作者 崔丽萍 《美术大观》 2012年第1期182-182,共1页
能力本位是一种先进的职业教育理念,而工作过程导向是一种先进的人才培养模式。本文依据英国职业教育能力本位教学理念,结合已经实施的工作过程导向教学改革经验,设计了以项目为载体、能力本位行动为导向的教学案例。
关键词 职业技术教育学 项目教学法 建筑与装饰构造课程
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宁波近代城市民居的特征探析——以江北区戴祠巷和德记巷近代民居为例
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作者 戴磊 蔡丽 《宁波大学学报(理工版)》 CAS 2011年第1期128-132,共5页
实地调研了宁波江北区戴祠巷和德记巷近代民居,分析其建筑特征,包括空间布局、平面型制、结构与装饰特色等,总结和梳理出宁波近代民居的型制和规律,进一步充实和完善了中国近代建筑的研究内容.
关键词 三合院 原型及变形 构造与装饰
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