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构造函数解题例说
1
作者
李书亮
《中学数学教学》
1998年第2期31-32,共2页
构造函数解题具有创造性,而培养学生具有创造性能力正是同仁们奋斗的目标.一些数学题用构造函数作为辅助手段来解会变得简单、快捷.为此,本文在这里举一些实例对构造函数解题做一些探讨.
关键词
构造
函数
构造二次函数模型
单调性
创造性能力
证不等式
中学数学教学
方程的解
取值范围
辅助手段
数学题
全文增补中
利用构造法巧证不等式
2
作者
胡杰
《内蒙古科技与经济》
2002年第S1期300-301,共2页
关键词
构造
法
证明不等式
构造
几何
构造二次函数模型
复数
模型
三角形
以证明
中学数学
不等式证明
培养能力
下载PDF
职称材料
题名
构造函数解题例说
1
作者
李书亮
机构
安徽省轻工业干部学校
出处
《中学数学教学》
1998年第2期31-32,共2页
文摘
构造函数解题具有创造性,而培养学生具有创造性能力正是同仁们奋斗的目标.一些数学题用构造函数作为辅助手段来解会变得简单、快捷.为此,本文在这里举一些实例对构造函数解题做一些探讨.
关键词
构造
函数
构造二次函数模型
单调性
创造性能力
证不等式
中学数学教学
方程的解
取值范围
辅助手段
数学题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
利用构造法巧证不等式
2
作者
胡杰
机构
巴盟乌中旗第一中学
出处
《内蒙古科技与经济》
2002年第S1期300-301,共2页
关键词
构造
法
证明不等式
构造
几何
构造二次函数模型
复数
模型
三角形
以证明
中学数学
不等式证明
培养能力
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
构造函数解题例说
李书亮
《中学数学教学》
1998
0
全文增补中
2
利用构造法巧证不等式
胡杰
《内蒙古科技与经济》
2002
0
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