凌道扬林业教育思想及其当代价值

通过对凌道扬有关著作的研读,分别就凌道扬林业教育思想的产生背景、基本内涵和当代价值进行了深入系统的分析、概括和讨论。文章主要论点是:(1)凌道扬林业教育思想的产生,主要是受萌发于晚清时期的"科学救国"思潮的影响,同时,受到近代中国林业极端落后的现状的触发。(2)凌道扬的林业教育思想主要体现在:主张振兴林业须先发展林业教育,主张"林学"与"农学"分立,主张林业专门学校教育和普通学校的林业课程教育相结合,主张发展森林讲演和媒体宣传等形式的社会林业教育。四者之间的内在逻辑是:林业教育是振兴林业的基础,"林学"与"农学"分立是林学和林业教育发展的重要条件,学校教育是林业教育的主渠道,社会林业教育是学校林业教育的补充。(3)在大力推进生态文明建设的新时代背景下,凌道扬的林业教育思想,对于林业高校继续保持林学学科的特色发展,以及改进和完善林业和生态文明教育体制机制等具有现实的指导意义。