林果生产技术课程项目教学内容的设置与实施

林果生产技术课程是一门实践性很强的中职核心课程,传统的教学方法不能很好地将理论和实践结合起来,致使理论学习和实践运用能力的培养和形成出现脱节,探讨在林果生产技术课程教学中引入项目教学法,目的正是为了改变上述状况,提高果蔬花卉专业课程的实际教学效果。

图解法在林果生产技术教学中的应用

《林果生产技术》是农业职业教育的重要骨干课程之一，是一门集多学科知识于一体的综合性应用科学。它涵盖知识点多，涉及植物理论范围广，囊括技术内容丰富。因此，要想让学生高效率学到专业知识、正确掌握专业技能，教师要针对专业的特点，使用适宜的教学手段。来提高教学质量。通过几年的教学实践体会，我认为图解法的应用，大大提高了这门学科的教学效果。

中职《林果生产技术》教学方法改革浅谈

随着时代的进步和科技的发展，林果生产技术也在不断地推陈出新。因此，在教学实践中，任课教师应转变观念，积极改进教学方法和教学内容，充分运用一切教学手段，进行多元化的教学，使教学与生产实际结合起来，提高学生对于这门学科的学习理解能力和动手实践能力，切实提升课程教学效果，提高中职人才的培养质量。

职业技术学校《林果生产技术》教学存在的问题及对策研究

职业技术学校主要是为社会培养技术性人才,对于专业课程的开展,要将理论与实践相结合,提高学生的实践操作能力,帮助学生积累实操经验。《林果生产技术》专业性较强,内容比较复杂,要结合实践操作理解理论知识,才能完成教育目标。本文介绍了《林果生产技术》教学方法改革的重要性,论述了职业技术学校《林果生产技术》教学存在的问题,并且针对问题提出教学改革方法。

项目教学法在中职林果专业实践课中的应用

林果生产技术课程是一门实践性很强的中职核心课程,传统的教学方法不能很好地将理论和实践结合起来,致使理论学习和实践运用能力的培养和形成出现脱节,探讨在林果生产技术课程教学中引入项目教学法,以期提高中职林果专业实践课的教学质量,同时,也为广大同仁今后的教学提供一定的借鉴意义和参考价值。