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题名石斑鱼之父——林浩然
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作者
杨伟民
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出处
《环境导报》
2003年第20期34-35,共2页
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关键词
石斑鱼
林浩然
海水污染
催产剂
人工繁育
芳香酶
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分类号
S965.334
[农业科学—水产养殖]
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题名林浩然:种苗是养殖产业的龙头
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出处
《农经》
2018年第2期16-16,共1页
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文摘
中国工程院院士、中山大学生命科学学院教授、博士生导师林浩然表示,“种苗是养殖产业的龙头,热带海水鱼类苗种产业经历了二十多年的发展,进入了一个全新的时代.过去我们通过研究开发人工繁育技术并应用于生产解决苗种的数量问题,经过努力已经取得了三十种以上热带海水鱼类人工繁殖技术的成功.多数技术都已经成熟并应用于苗种生产,在数量上基本满足了养殖产业的需要,结束了从海区捕捞天然苗种的历史.到今天,我们的注意力更多地转向苗种质量问题,如何培育良种、实现标准化生产成为新的课题.”
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关键词
养殖产业
林浩然
种苗
人工繁殖技术
中国工程院院士
苗种生产
生命科学学院
海水鱼类
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名机器人教学的三点建议
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作者
仓铁肩
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机构
上海市青少年科技教育中心
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出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第12期34-34,共1页
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文摘
机器人教学进入中小学已有多年,但在过去较长一段时间里,它都是以课外兴趣活动的形式存在的。由于大多数学生课业负担较重,进行兴趣活动时往往力不从心,机器人比赛成为少数学有余力的学生展示自我的舞台。同时,整个社会和相关大专院校对机器人比赛的关注度较高,学校的机器人教学便主要围绕这部分可能赛出成绩的学生展开。久而久之,学生的项目研究越来越专业化,技术含量也越来越高,机器人教学逐渐成为一种精英式教学。这种课程活动方式难以满足更多学生对机器人教学的需要。随着二期课改的推进,教师教学更加注重培养学生能力,课程设置也更多考虑研究性和拓展性。机器人学科丰富的课程结构和开放的实践平台使其有了与其他学科相互渗透、相互补充的可能性。高中物理新教材就将机器人技术作为一个独立的章节,要求学生必须了解。在这种环境下,开展机器人教学就成为各个学校需要承担的任务。
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关键词
机器人
教学
技术层面
文化教育
比赛活动
基础课程
青少年
林浩然
学生
教师
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
TP242
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名真实而略显平庸——评电影《扣篮对决》
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作者
王道君
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机构
青岛农业大学体育部
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出处
《芒种》
北大核心
2014年第4期207-208,共2页
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文摘
一、引言
上映于2008年的电影《扣篮对决》是毕业于美国电影学院的新锐导演林浩然的第二部作品。这部由林小凡、张一山、周立铭等人主演的电影讲述了一群热爱街头篮球的初中毕业生在暑假期间所发生的故事。
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关键词
美国电影
扣篮
初中毕业生
平庸
2008年
暑假期间
街头篮球
林浩然
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分类号
J971.4
[艺术—电影电视艺术]
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