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题名林窗干扰生态学的虚拟仿真实验教学体系
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作者
何中声
谢子扬
刘金福
徐道炜
郑世群
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机构
福建农林大学林学院
福建省高校生态与资源统计重点实验室
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出处
《武夷学院学报》
2022年第3期96-99,共4页
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基金
福建农林大学本科教学改革项目(111415109、111418072)
福建省高等学校教学改革研究专项(JAS14679)
福建农林大学高等教育教学改革重大项目(111414001)。
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文摘
通过将林学、生态学、气象学和统计学等学科进行交叉融合,构建林窗干扰生态学的虚拟仿真实验教学系统。林窗干扰生态学虚拟仿真实验内容包括林窗气象环境、土壤环境、物种多样性与森林更新等4个模块。通过对实验教学方法进行探讨,拓展虚拟仿真实验教学层次,克服林窗干扰生态学实验教学周期长,生态学过程不易观察的难题,让学生更容易理解林窗从形成,发展,重新郁闭这一重要的森林动态循环过程。通过实验室虚拟仿真加深学生对林窗生态学过程的理解,从而持续提升实践教学水平,促进林学学科高等教育内涵式发展。
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关键词
虚拟仿真实验教学
林窗气象环境
土壤环境
物种多样性
森林更新
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Keywords
virtual simulation experiment teaching
forest gap climate environment
soil environment
species diversity
forest regeneration
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
S754.1
[农业科学—森林经理学]
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