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共同富裕背景下林草职业教育助力乡村振兴的路径研究
1
作者
孙琼
全海燕
+2 位作者
魏甲彬
单志芳
蒋维维
《职业教育(汉斯)》
2024年第3期784-789,共6页
实现共同富裕,乡村振兴是必经之路。在共同富裕的目标下,将林草职业教育与乡村振兴相结合是林草职业教育今后发展的必然趋势。本文分析了在共同富裕背景下,林草职业教育助力乡村振兴的重要性,以及林草职业教育助力乡村振兴所面临的课程...
实现共同富裕,乡村振兴是必经之路。在共同富裕的目标下,将林草职业教育与乡村振兴相结合是林草职业教育今后发展的必然趋势。本文分析了在共同富裕背景下,林草职业教育助力乡村振兴的重要性,以及林草职业教育助力乡村振兴所面临的课程设置与乡村振兴相结合的意识有待提高、学生的核心技能培养有待加强、学生的爱乡情怀有待提升、林草职业教育助力乡村振兴的途径有待拓展等困境并提出相应的实践路径。
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关键词
共同富裕
林草职业教育
乡村振兴
路径
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职称材料
林草职业教育人才培养的价值意义、现实困境及发展路径研究
2
作者
倪海奔
黄淑燕
《郑州铁路职业技术学院学报》
2023年第4期100-103,共4页
党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴,林草类高职院校与乡村振兴有天然的紧密联系,林草职业教育对推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴具有重要的现实意义。分析当前在乡村振兴与美丽中国建设背景下,林草职业教育人才培养的价...
党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴,林草类高职院校与乡村振兴有天然的紧密联系,林草职业教育对推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴具有重要的现实意义。分析当前在乡村振兴与美丽中国建设背景下,林草职业教育人才培养的价值意义与现实困境,从思想铸魂、模式育人、专业赋能、实践促学、文化载人五个方面提出林草职业教育人才培养发展路径。
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关键词
乡村振兴
美丽中国
高职院校
林草职业教育
人才培养
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职称材料
题名
共同富裕背景下林草职业教育助力乡村振兴的路径研究
1
作者
孙琼
全海燕
魏甲彬
单志芳
蒋维维
机构
湖南环境生物职业技术学院园林学院
出处
《职业教育(汉斯)》
2024年第3期784-789,共6页
文摘
实现共同富裕,乡村振兴是必经之路。在共同富裕的目标下,将林草职业教育与乡村振兴相结合是林草职业教育今后发展的必然趋势。本文分析了在共同富裕背景下,林草职业教育助力乡村振兴的重要性,以及林草职业教育助力乡村振兴所面临的课程设置与乡村振兴相结合的意识有待提高、学生的核心技能培养有待加强、学生的爱乡情怀有待提升、林草职业教育助力乡村振兴的途径有待拓展等困境并提出相应的实践路径。
关键词
共同富裕
林草职业教育
乡村振兴
路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
林草职业教育人才培养的价值意义、现实困境及发展路径研究
2
作者
倪海奔
黄淑燕
机构
福建林业职业技术学院
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2023年第4期100-103,共4页
基金
国家林业和草原局职业教育研究中心林草职业教育研究课题“美丽中国建设背景下林草职业教育助力乡村振兴的新路径研究”(LCZJ2023YB014)
福建林业职业技术学院党建与思想政治教育研究课题“大学生网络思想政治教育创新发展路径研究”(2022dx005)。
文摘
党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴,林草类高职院校与乡村振兴有天然的紧密联系,林草职业教育对推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴具有重要的现实意义。分析当前在乡村振兴与美丽中国建设背景下,林草职业教育人才培养的价值意义与现实困境,从思想铸魂、模式育人、专业赋能、实践促学、文化载人五个方面提出林草职业教育人才培养发展路径。
关键词
乡村振兴
美丽中国
高职院校
林草职业教育
人才培养
Keywords
rural revitalization
beautiful China
higher vocational colleges
forestry and grass vocational education
talent training
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
共同富裕背景下林草职业教育助力乡村振兴的路径研究
孙琼
全海燕
魏甲彬
单志芳
蒋维维
《职业教育(汉斯)》
2024
0
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职称材料
2
林草职业教育人才培养的价值意义、现实困境及发展路径研究
倪海奔
黄淑燕
《郑州铁路职业技术学院学报》
2023
0
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职称材料
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