把握“四点一度”有效使用教材——如何有效使用小学语文教材微探

随着新课程改革的不断深入,教材的实效性如何在教育教学中更为凸显。《义务教育语文课程标准》指出,语文教育要引导学生学好教材,超越教材,打破教材作为唯一课程资源的观念,要体现学生的年龄特点和时代发展的需要。