架构能力引领的复杂产品系统产业链协同创新模式研究——以中广核工程有限公司为例

通过研究中广核工程有限公司(以下简称广核工程)案例,提出一种以企业架构能力引领的复杂产品系统产业链协同创新模式。广核工程基于自身架构能力,从技术、管理和组织等多个维度与产业链相关主体展开协同创新,有效掌控产业链,并显著提升了整个产业创新能力和竞争力,实现了由政府主导转变为核心企业引领的后发追赶。对国内其它基础薄弱、产业配套能力和创新能力差的复杂产品系统行业具有借鉴意义。

创业企业架构能力概念构建及其检验

创业企业整合资源的能力是创业成功的关键。通过文献综述、理论分析与实证研究相结合,基于Henderson和Cockburn(1994)[1]的研究,开发了创业企业"架构能力"概念。研究表明,创业企业架构能力是一个六维度的概念,包括机会识别能力、战略管理能力、组织管理能力、关系能力、学习能力和承诺能力,并且通过406份问卷,实证验证了创业企业架构能力概念的信度和效度。

协同、安全的大数据+跨域能力融合架构的设计与应用

为满足行业客户的业务需求,拓宽行业能力融合型应用场景,文中从能力支撑、技术架构、融合应用、安全赋能等方面,构建了大数据+多域能力融合新架构,实现了融合能力服务价值变现。通过打造大数据+多云跨域能力底座,构建“大数据、全网、AI”新能力融合的服务体系,建立了一站式跨域能力服务中心,实现大数据+多域融合能力全流程安全管控,提高跨域融合的协同性、安全性、高效性。

创业企业架构能力、元件能力与绩效关系实证研究

探讨了创业企业架构能力、元件能力概念及其相互关系,构建了创业企业架构能力、元件能力与绩效关系模型,基于406份大样本企业调研,实证分析表明:架构能力总体上对创业绩效的直接影响不显著,架构能力主要通过元件能力发挥作用;元件能力对创业绩效具有显著正向影响。

计算机专业能力架构设计及其在网络教学中的应用

针对应用型人才培养需要,研究计算机科学与技术专业能力架构,描述网络设计与实现能力的三级分解内容,以两级实现矩阵方法阐述计算机网络课程模块的能力表示。以计算机网络实践教学为实例,详细介绍网络专题讨论的过程管理模型和应用方法以及网络实验中的计算思维能力和系统能力培养方法。

基于生命周期的装备保障能力架构研究

为适应一体化联合作战装备保障能力建设需求，以装备保障能力的内涵及特性分析为基础，构建了装备保障能力的生命周期模型，探讨了装备保障能力生命周期各阶段的特征和战略，进而建立了基于生命周期的装备保障能力架构，为装备保障部门制定信息化条件下的保障能力发展战略提供了依据。

美国高级公务员的能力架构及对我国公务员能力建设的启示

公务员的能力建设是一个世界性的话题,更是我国公务员管理制度的着力点。美国高级公务员能力建设中的制度机制、能力资格架构及能力要素内涵都值得我们去分析和思考。将我国的公务员能力建设与其进行比较研究,我们会发现我国公务员能力建设在能力架构的层次区分、能力要素的内涵界定以及推广机制等方面,都有待进一步的完善和提升。

物流管理本科专业能力架构与课程体系的关系研究——基于可就业能力的视角

可就业能力能否养成关系到大学教育的成败。以建立基于合理能力架构的物流管理本科课程体系为目标,首先对物流管理本科人才培养定位的依据、人才培养的层次和规格进行分析,然后提出了物流管理本科人才能力架构的构建思路,在此基础上给出了课程支撑体系的设计思路并举例说明。最后,就评价物流管理本科人才能力架构与课程体系关系的合理性提出了相应的建议和对策。

基于信息技术能力架构的企业新竞争力

文章就当前动态环境下,对企业如何理解和利用信息技术这一热点问题,结合企业信息化过程中对信息技术价值的传统认识与目前的研究现状,探索性的提出了信息技术能力架构体系,指出当代企业不要仅仅以信息化建设和改造作为发展目标,或仅仅只是去完成一些信息系统的投资和建设,而更为关键的是构建以信息技术基础建设能力,人机综合资源能力和信息技术挖掘能力为基础的信息技术能力架构体系,并以此体系来形成和保持企业的新竞争力。

基于能力架构的会计人才培养目标研究

区分人才类型与层次的基本标志是能力架构的差异。在对会计人才基本素质、差异化素质及能力架构分析的基础上,以崭新的视角重新定位会计人才的培养目标,克服当前会计人才培养目标定位上的弊端。

融合的能力开放架构及部署建议

5G网络可以提供灵活、快速的按需定制网络的能力,统一的能力开放平台可以将网络能力开放提供给第三方,实现与第三方应用的交互,进而改善业务体验、优化网络资源配置。从融合的能力开放架构及可开放的能力入手,对可开放的网络能力进行了总结和分析;针对不同需求提供了不同的部署方案,对该系统平台的落地实施提供了指导意见;最后介绍了几种典型能力开放的应用场景,作为发展业务应用的参考。

新媒体时代主持人能力架构浅析

新媒体时代经历了媒介1.0和2.0之后成为新的媒介样态,这种媒介样态给节目主持人提出了新的要求,从立身之本的新闻性到与时俱进的信息整合能力,加上个性化的语言表达能力,共同构成了新媒体时代优秀主持人应有的能力模型。

航天装备实战化维修保障能力架构研究

研究航天装备维修保障是充分发挥航天装备作战效能的关键,针对航天装备维修保障需求特点,搭建了航天装备实战化维修保障能力架构,剖析全能力体系、全要素体系、全效应体系,并结合航天装备维修保障需求,提出维修保障能力架构的内容相关性、结构层次性、融合灵活性、功能适应性特点,挖掘随机联动关系、体系联动关系和军地联动关系,为探索航天装备实战化维修保障能力生成奠定基础。

基于能力组件的多项目计划管理研究

企业面临的多项目管理环境日益突出,如何进行项目管理创新,高效地实现多项目目标是众多企业面临的突出问题。文章结合装备研制,概述了项目管理的现状和不足,基于虚拟企业的思想,提出了能力组件、能力架构和计划视图的概念,设计了一种基于分级计划管理的能力架构,构建了分级计划管理模型和多级PBO的项目监控机制,结合某企业实践,介绍了一种基于能力组件的项目管理组织模式。

军用装备软件敏捷研发过程模型研究

【目的】当前军用装备软件在研发过程中存在着用户需求与研制能力之间的矛盾,主要体现在软件研发效率、产品质量、管理过程等方面。为解决这些问题,结合本地最佳实践,提出一种军用装备软件敏捷研发过程模型。【方法】通过军用软件产品研发体系研究,在工程过程即研发域开展敏捷性设计,在项目管理过程即管理域开展合规性设计,运用数据模型、权衡算法、量化管理等基础共性技术进行敏捷研发过程参数调校与项目实践,固化军用软件敏捷研发过程模型。【结果】该研究构建的军用软件敏捷研发过程模型,不仅解决了工程过程中方案权衡决策这一重点问题,还结合GJB5000B等军标要求解决了敏捷过程和管理要求的合规性这一难题。【结论】通过共性基础模型与通用管理方法的实际应用,表明所建立的敏捷研发过程体系能够契合军用软件新时代高效创新的研制要求。

以就业为导向的《设计概论》课程教学改革研究

《设计概论》课程是设计专业的入门基础课,为学生提供全面的设计基础知识的框架。这对于构建个人能力发展计划和职业规划,明确自身的培养内容,具有指导意义。从设计师职业招聘要求出发,在了解个人就业能力结构的基础上,使学生明确课程知识的获得与职业能力需求的相互关系,尽早进行职业规划,提高学习的主动性,是课程改革的重点。

初中语文课堂应如何培养学生的核心素养

想要在初中语文课堂培养学生的核心素养,教师就必须知道学生养成核心素养需要具备的能力有哪些,就比如说常见的语言构造能力,这种能力对学生来说是非常重要的,且对一个初中生来说,他的语言构造能力是正常的。但只是正常的还是不够的,因为学生的正常只是针对他现在所经历过的事情来说,如果学生在面对一些非常紧张的事情时,他没办法保持自己的内心,自然也就没办法很好的运用自己的语言构造能力。教师需要对学生的这种能力进行培养,分别针对各种不同的情况对学生进行锻炼,以此来提升学生的语言构造能力。

研究型体育教师的能力架构与培养途径

研究型体育教师突破传统体育教师的界限,不以“技术教育”和“体能训练”为主,而把“育人”放在了突出的位置上,把培养“研究型学生”、“创新型人才”作为教育首选,教学中注重研究,讲求创新,突出学生的主体意识,主人翁精神和研究能力的培养,以整体观、和谐观、终身观和发展观来面对学生,面对教学,面向社会。因此,研究型体育教师必须真正清楚所谓“研究型”的实质、构架以及培养途径。

数字经济时代企业智能制造能力架构研究——来自中国机床制造企业的经验证据

本文构建了数字经济时代企业智能制造能力的架构模型,并从五个维度对国内三家机床企业智能制造能力提升实践进行了跨案例研究。结果发现:在产品的物理模块,机床企业都拥有过硬的制造质量与工艺技术;在产品的连接模块和智能模块,机床企业都有实质改进,但路径不同:有的依赖进口软件系统,有的已实现自主研发。在管理层面,中国机床企业尚未建立起与智能制造要求相适应的组织架构与业务流程嵌入模式,数字化转型程度参差不齐。总的来看,构建与产品本身相关的智能与连接系统、全面推进与智能产品制造能力有效匹配的数字化管理体系,是全面完善企业智能制造能力架构、促进智能制造战略转型的重要保证。本文的研究结论对中国制造业全面推进智能制造战略有着重要的政策含义。

基于国网云平台的数据治理框架研究及分析应用

本文通过比较数据中心,数据仓库和数据平台的特征,阐明了数据中台应具有的功能。结合同行业先进数据建设,指出了数据中台建设中需要注意的关键指标,为企业数据中心的建设提供了参考。