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传统文化的深情回眸--柏祥伟历史小说阅读札记
1
作者
张鹏
《百家评论》
2022年第3期21-25,共5页
柏祥伟的文学创作呼应了弘扬优秀传统文化这一历史使命的神圣召唤,立足齐鲁大地,弘扬历史文化,继往开来,守正创新,实现了传统文化的推陈出新,别具魅力。挖掘山东优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把文学创造力和中华文化价...
柏祥伟的文学创作呼应了弘扬优秀传统文化这一历史使命的神圣召唤,立足齐鲁大地,弘扬历史文化,继往开来,守正创新,实现了传统文化的推陈出新,别具魅力。挖掘山东优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把文学创造力和中华文化价值融会贯通,使中华传统文化的美学精神和当代审美追求相得益彰,激活文学创作的生命力。
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关键词
柏祥伟
历史小说
传统文化
儒家风味
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职称材料
传统与先锋——柏祥伟小说创作论
2
作者
刘英利
《滨州学院学报》
2014年第4期91-94,共4页
柏祥伟的小说是传统与先锋的结合。其创作传统性的一面主要表现在极为重视故事,以事件推进情节发展。同时,他又尝试着以现代艺术方式结构作品,并试图为自己一些作品注入现代主义内涵。尽管他的一些努力并不成熟,但其探索的勇气值得肯定。
关键词
柏祥伟
小说
传统
先锋
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职称材料
现实的“捕获”与“深描”——论《亲爱的小孩》的现实主义精神
3
作者
曲亭亭
《百家评论》
2023年第5期100-104,共5页
柏祥伟在《亲爱的小孩》中扎根现实,“捕获”底层儿童物质匮乏、心理困苦的典型实例,营造出生活的真实质感。在“捕获”之上,柏祥伟借助“深描”的方法,以小荞、奶奶等人物各自的语言方式和思考方式进行表达,并透过微观的贫困儿童脱困之...
柏祥伟在《亲爱的小孩》中扎根现实,“捕获”底层儿童物质匮乏、心理困苦的典型实例,营造出生活的真实质感。在“捕获”之上,柏祥伟借助“深描”的方法,以小荞、奶奶等人物各自的语言方式和思考方式进行表达,并透过微观的贫困儿童脱困之旅,折射出参差错落的众生相,与时代对话。“捕获”的纪实性细节为故事奠定了一个扎实、真切的生活基底;“深描”则给予小说纵深思考的可能。借助“捕获”与“深描”的交替,柏祥伟均衡了纪实性与小说性两股势力,进而达到一种精妙的“真实”,更好地传达出源于生活、高于纪实的现实主义精神。
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关键词
柏祥伟
“捕获”
“深描”
现实主义精神
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职称材料
题名
传统文化的深情回眸--柏祥伟历史小说阅读札记
1
作者
张鹏
机构
泰山学院
出处
《百家评论》
2022年第3期21-25,共5页
文摘
柏祥伟的文学创作呼应了弘扬优秀传统文化这一历史使命的神圣召唤,立足齐鲁大地,弘扬历史文化,继往开来,守正创新,实现了传统文化的推陈出新,别具魅力。挖掘山东优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把文学创造力和中华文化价值融会贯通,使中华传统文化的美学精神和当代审美追求相得益彰,激活文学创作的生命力。
关键词
柏祥伟
历史小说
传统文化
儒家风味
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
传统与先锋——柏祥伟小说创作论
2
作者
刘英利
机构
山东旅游职业学院基础部
出处
《滨州学院学报》
2014年第4期91-94,共4页
文摘
柏祥伟的小说是传统与先锋的结合。其创作传统性的一面主要表现在极为重视故事,以事件推进情节发展。同时,他又尝试着以现代艺术方式结构作品,并试图为自己一些作品注入现代主义内涵。尽管他的一些努力并不成熟,但其探索的勇气值得肯定。
关键词
柏祥伟
小说
传统
先锋
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
现实的“捕获”与“深描”——论《亲爱的小孩》的现实主义精神
3
作者
曲亭亭
机构
山东大学文学院
出处
《百家评论》
2023年第5期100-104,共5页
文摘
柏祥伟在《亲爱的小孩》中扎根现实,“捕获”底层儿童物质匮乏、心理困苦的典型实例,营造出生活的真实质感。在“捕获”之上,柏祥伟借助“深描”的方法,以小荞、奶奶等人物各自的语言方式和思考方式进行表达,并透过微观的贫困儿童脱困之旅,折射出参差错落的众生相,与时代对话。“捕获”的纪实性细节为故事奠定了一个扎实、真切的生活基底;“深描”则给予小说纵深思考的可能。借助“捕获”与“深描”的交替,柏祥伟均衡了纪实性与小说性两股势力,进而达到一种精妙的“真实”,更好地传达出源于生活、高于纪实的现实主义精神。
关键词
柏祥伟
“捕获”
“深描”
现实主义精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
传统文化的深情回眸--柏祥伟历史小说阅读札记
张鹏
《百家评论》
2022
0
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职称材料
2
传统与先锋——柏祥伟小说创作论
刘英利
《滨州学院学报》
2014
0
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职称材料
3
现实的“捕获”与“深描”——论《亲爱的小孩》的现实主义精神
曲亭亭
《百家评论》
2023
0
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职称材料
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