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“四环节”教学法在染整专业教学中的应用
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作者 阎琦 《纺织教育》 2001年第3期62-63,共2页
关键词 染整专业教学 技工学校 教学方法 教学效果
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如何深化染整工艺实验教学改革 被引量:2
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作者 徐蔚 《广东化工》 CAS 2015年第12期239-241,共3页
文章阐述了东华大学轻化工程染整专业染整工艺实验课程,为适应全球染整技术飞速发展,为适应国家高校改革的深化,在轻化工程染整专业教学大纲所规定的染整工艺实验课程的教学内容和学时数的基础上,紧密联系全球染整技术发展方向和动态,... 文章阐述了东华大学轻化工程染整专业染整工艺实验课程,为适应全球染整技术飞速发展,为适应国家高校改革的深化,在轻化工程染整专业教学大纲所规定的染整工艺实验课程的教学内容和学时数的基础上,紧密联系全球染整技术发展方向和动态,逐步调整实验教学内容,走近学生,了解学生,因地制宜,因人而异,逐步革新实验教学方法,同时抓住重点,通盘制定好既重视理论,也重视实践的染整工艺实验课程实验教学进度计划。作者结合在校二十多年指导染整工艺实验经验,提出了实验指导教师要养成"五个精心"的良好习惯,学生要养成"四个认真"的良好习惯,教学互动,不仅能很好地完成染整工艺实验教学任务,而且提高了染整工艺实验教学质量。 展开更多
关键词 轻化工程 染整专业教学大纲 实验教学内容 实验教学方法 实验教学进度计划 五个精心 四个认真
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