“遗传的染色体学说”的教学设计

本节教学中通过问题导入、展示生物学史、回顾孟德尔的假设和减数分裂过程,从减数分裂的角度解释孟德尔定律的实质,揭示基因与染色体间的关系。

“遗传的染色体学说”教学设计

本节教学中运用引导探究式、演绎式和归纳式相结合的教学方法，以“类比推理”和“假说演绎”两种科学方法为课堂的线索，推测基因与染色体的关系，体验“遗传的染色体学说”的建立完善过程，有利于学生深刻理解孟德尔遗传定肇的实质。

“遗传的染色体学说”教学的组织

“遗传的染色体学说”由萨顿提出．摩尔根及其学生的实验研究加以证明并发展成为遗传学理论，它是经典遗传学的核心内容之一。在“遗传的染色体学说”教学中，引导学生像科学家那样思维，运用类比推理、实验论证等方法．推测基因与染色体的关系，体验“遗传的染色体学说”的建立过程，有利于深刻理解孟德尔遗传定律的实质。

遗传的染色体学说的建立

孟德尔豌豆杂交试验论文被重新发现3年后的1903年,萨顿(Sutton)和鲍维里(Boveri)根据各自的研究。认为孟德尔“遗传因子”与配子形成和受精过程中的染色体行为具有平行性,同时提出了遗传的染色体学说,认为孟德尔的遗传因子位于染色体上,这个从细胞学研究得出的结论,圆满地解释了孟德尔遗传现象。

遗传的染色体学说的应用

一、遗传的染色体学说内容及地位分析根据基因的行为和染色体行为的一致性,科学家提出了细胞核内的染色体可能是基因载体的学说,即遗传的染色体学说(the chromosome theory of inheritance)。这是萨顿(W.S.Sutton,1877-1916)在1903年提出的观点,虽然当时没有直接的证据,但却圆满的解释了孟德尔定律,使人们进一步认识到孟德尔定律的实质。

骡鸭繁殖特性的研究进展

骡鸭是栖鸭属的番鸭与河鸭属的家鸭的杂交后代,俗称半番鸭或土番鸭。由于该鸭亲本间为属间杂交,亲缘关系远,一般不具有繁殖力。关于鸭类属间杂交不育的研究始于20世纪40年代,之后的许多研究者从组织解剖形态学、生殖生理学、组织化学和染色体学说等不同角度进行研究,目前已经取得了一定的进展。研究发现,由于反交骡鸭(家鸭♂×番鸭♀)与正交骡鸭(番鸭♂×家鸭♀)存在亲本差异性,所以其繁殖特性也表现出一定的差异。本文围绕产蛋性能、组织解剖形态学、生殖生理学、组织化学和染色体学说对正反交骡鸭的繁殖特性进行综述。

批判性思维在高中生物学教学中的应用

批判性思维是科学素养的一部分。通过挖掘高中生物学教材中“遗传的染色体学说”和“性别决定与伴性遗传”两节所蕴含的批判性思维技能，对新授课中如何培养学生的批判性思维进行了初步探讨。

医学论文的选评要点

医学论文的选评,是医务人员技术职务聘任和科研管理的一项重要工作内容。了解和掌握医学论文的选评要点,对于做好上述两项工作,具有重要意义。对医学论文的选评,一般从内容和表达形式上进行。

基于科学史及学生实践活动的教学设计——以“基因在染色体上”为例

在"基因在染色体上"的教学中,基于摩尔根和布里吉斯经典实验的原始论文,设计学生动手观察果蝇、统计果蝇杂交实验数据、解释摩尔根经典实验现象、分析布里吉斯细胞学证据等实践活动,培养学生综合运用遗传学与细胞学知识,提高学生科学推理的生物学学科素养。通过体验活动,学生真切体会科学研究的思路、方法及科学家注重实证、不断探索的精神。

遗传学教学中重视发展史的教学

遗传学是研究生物遗传和变异的一门科学,也是现代自然科学中发展最快的一门基础学科.遗传学的研究使人们对生命的认识达到一个新阶段.也是现代生物高科技的理论基础,是师范生物专业的一门必修课.科学是社会生活发展的产物.是从事体力和脑力劳动的人夫同创造的.科学的进步往往是以某些科学家的创造性,突破性的成就为标志,然而开设一门课决不是为了在学生的心目中建造一座座神象,也不能给予学生一堆凝固而僵化的知识,而是应该引导学生获得某种能力,以历史为线索,追随人类认识自然的历史进程,使学生平等地和科学前辈分享那些卓科学思维,精巧绝伦的实验和富有独创的成果.给学生的不仅是一大堆事实、数据和结论,而是对科学理论的孕育,建立、发展和应用有一定了解的一个完整的知识体系.

脑白质疏松症发病机制及危险因素的研究进展

脑白质疏松(Leukoaraiosis LA)是影像学的描述性术语，囊括了各种原因，不同发病机制的白质脑病。以往认为这是Binswanger病的特征，因为早在1894年，Binswanger报告了1例神经功能进行性减退的症候群，表现在语言、记忆功能障碍，抑郁、人格行为改变，并伴发下肢运动功能减退及手轻度震颤，

遗传学的早期发展之回顾(二)——从孟德尔实验到孟德尔定律的真正确立

细胞学的突破性进展及其对遗传学发展的影响在１９世纪最后３０多年中，孟德尔所发现的遗传规律一直被埋没着。细胞学的研究工作，却由于显微制片技术的发展而大大地向前推进了。学者们关于“细胞分裂”“染色体行为”和“受精过程”等方面的研究所取得的大量成果，从另一...