学校管理中的柔性思考

本文结合一位老教师"例会不请假就缺席"的风波,从一开始的想严格处理到后来的理性思考,在反思学校会议和相关制度规定的基础上,深刻认识到科学管理不等于严苛管理,而是有情的管理,精髓在于能够赢其心、顺其势、扬其长;要在宽严平衡中,把握柔性管理的技巧、策略,就一定能带领学校的工作迈上更高的台阶。