高等教育中开放式柔性实验教学平台的探讨

创造发明是社会发展的原动力,而大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。解决好学生培养中专业知识学习、技能培养与创新创业能力培养的关系,是广大教育工作者面临的关键问题。对现有高等教育中实验课程中存在的问题进行了分析,对高等教育如何在实验环节实现因材施教给出了一些初步的想法,提出了调整实验教学目的、开放实验教学环境的实施方案。通过区分培养目标、调整实验学分构成以及优化利用实验资源等,构建了开放式柔性实验教学平台,以更好地对不同学生进行不同的实践能力培养,满足社会发展对多元化人才的需求。

基于开放式电气自动化专业柔性实验教学平台的构建

本文分析了当前电气自动化技术及本专业技术人才的状况，由此提出了柔性实验教学平台的构建，并从硬件和软件两方面来阐述如何搭建柔性实验教学平台。

基于开放式数控技术的柔性实验教学平台的构建

目前,数控技能人才的匮乏在我国已是不争的事实,这已引起了国家的高度重视,刚刚举办的首届全国数控技能大赛,就是对此最好的诠释。加速培养高技能的数控人才,已经牵动了业界每位有识之士的心,人们在为此探索……