人文素养背景下高校理工科学生就业对策研究——基于柔性订单教育模式的思考

在呼唤大学精神的回归、提倡加强学生人文素养教育的背景下,分析高校理工科学生就业教育中出现的实践误区,并结合对柔性订单教育模式的思考,提出相应的对策与建议。