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题名中专生柔韧和灵敏素质的发展不容忽视
被引量:1
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作者
李宏亮
王小娟
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出处
《商洛学院学报》
1996年第2期86-87,共2页
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文摘
柔韧和灵敏是身体素质的一个重要方面。它随着青少年生长发育而得到发展,同时,又由于从事体育活动而得到提高。本文针对中专学校的体育教学,就柔韧和灵敏素质的发展提出浅识,以示探讨。
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关键词
身体素质
柔韧和灵敏
体育教学
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名跨栏跑完整技术教学方法初探
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作者
黄彦一
石馨
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机构
沈阳市教育学院体育系
沈阳沈河区大西一校
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出处
《辽宁体育科技》
1997年第2期57-58,共2页
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文摘
前言 跨栏跑是学校田径普修课中重点教材之一,通过跨栏跑的教学,不但可以培养学生勇敢,顽强,果断和克服困难的意志品质,并能有效地发展速度,弹跳力,柔韧和灵敏协调等素质,笔者通过多年的教学实践,认为特别是对初学跨栏者来说,运用完整技术教学方法进行跨栏跑的教学效果较好,它将避免因栏角过栏的分解技术教学所造成的肩轴偏斜,躯干扭转,“垫步”上栏和低重心跑的一系列错误。
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关键词
跨栏跑完
完整技术
一步过栏
教学方法
起跨腿
摆动腿
膝高
栏间跑
柔韧和灵敏
田径普修课
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分类号
G822
[文化科学—体育训练]
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题名排球
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出处
《体育科技文献通报》
2003年第9期41-42,共2页
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文摘
G842.19 20034322对软式排球教材进行技术分类的研究=Research ontechnical classification of soft volleyballteaching material[刊,中,A]/马敬衣(北京教育学院),肖德生(北京31中)∥北京体育大学学报.-2002,
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关键词
排球运动员
排球科研
北京体育大学学报
中国排球
进攻战术
排球健身操
软式排球
柔韧和灵敏
接发球
排球普修课
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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题名运用武术基本功改善学生身体素质的探讨
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作者
谢天赋
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机构
武汉大学体育部 湖北武汉
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出处
《体育科技文献通报》
2005年第6期41-41,共1页
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关键词
武术基本功
学生身体素质
武术专项课
柔韧和灵敏
套路教学
提高教学质量
参加活动
学生学习
主要原因
武术专选
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Keywords
basic requirements of Wushu
physical quality
physical teaching
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分类号
G852
[文化科学—民族体育]
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题名彼得罗夫对布勃卡的早期训练
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作者
邬爱迪
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出处
《中国体育教练员》
1998年第1期24-26,48,共4页
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文摘
去年8月,在希腊雅典举行的第六届世界田径锦标赛上,34岁的乌克兰选手谢尔盖·布勃卡,再次赢得男子撑竿跳高冠军,并以6米01创造了世界田径锦标赛纪录.这是他自从1983年首届世界田径锦标赛以来,连续第6次获得该项冠军.这在田径竞赛史上是绝无仅有的.他的成功,首先应该归功于他的教练维塔利·彼得罗夫.
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关键词
布勃卡
撑竿跳高
世界田径锦标赛
优秀短跑运动员
男子撑竿跳高
三级跳远
柔韧和灵敏
全国纪录
力量练习
立定跳远
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分类号
G823.2
[文化科学—体育训练]
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题名提高女生跨栏跑兴趣的方法
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作者
胡涛
李凤霞
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出处
《田径》
1999年第8期35-36,共2页
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文摘
跨栏跑是田径运动中一项锻炼价值较高的运动项目之一。在高校女生跨栏跑教学中,存在着一个最普遍、最突出的问题,即学生对跨栏有害怕、胆怯的心理。如何根据女生的生理和心理特点,运用灵活多变的教学方法,克服心理障碍,提高女生跨栏跑的兴趣,谈一些个人的经验体会。 一、明确跨栏跑项目的目的和任务 进行跨栏跑练习可以培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质,并能有效地发展速度、弹跳、柔韧和灵敏等身体素质。
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关键词
女生跨栏跑
女大学生
身体素质
学习兴趣
柔韧和灵敏
运动表象
意志品质
高校女生
田径运动
生理和心理特点
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分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
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