超越标杆管理“对标一流”范式转换

如果企业停滞在现有产品、现有行业思维,就可能被完全不同的新技术、新产品、新行业淘汰。为了更好地促进企业发展,学术界和企业界提出了许多管理理论与管理方法,标杆管理就是其中之一。标杆管理理论与实践源于20世纪70年代末,当时美国施乐公司面对日本公司的高质低价,系统分析了竞争对手的产品与流程,通过对标赶超逐步缩小差距——不仅要达到对手的水平,更要超过对手。

《图解道路交通标志标线》

作者:吴文琳出版社:化学工业出版社定价:42.00本书根据《道路交通标志和标线第2部分:道路交通标志》(GB 5768.2—2022)和《道路交通标志和标线第3部分:道路交通标线》(GB 5768.3—2022)编写,以图解的形式展示了交通标志标线的精准含义,帮助道路交通参与者根据不同的交通情况,正确、灵活地识别与运用交通标志标线,有序、规范、安全通行。

基于宽带极化纯度估计的极化测量定标修正

对扩展目标极化散射特性进行测量时,通常期望精确获得宽带高分辨条件下目标各散射中心的极化特征信息,但由于各极化分量散射的信号对测试系统的正交极化通道存在能量泄漏,会严重影响较弱的极化散射分量的测量准确性。基于极化散射测量定标原理与宽带高分辨极化测量表征模型,分析了干扰量的产生原因以及对散射中心测试结果的影响机理,提出了一种基于宽带正交极化纯度估计进而修正复杂目标极化测量结果的方法,并通过对金属球、金属二面角组合和类弹头金属模型3类典型目标的实测,验证了其有效性。

基于实车路试的高速公路减速标线运行效果研究

为探寻高速公路减速标线设置对小客车的纵向运行特性的影响,明确减速标线的减速效果,以G50沪渝高速重庆段的3处减速标线区段为对象,开展了实车驾驶试验,采集了自然驾驶状态下的车辆速度、加速度和轨迹等数据,对比分析了车辆经过3处减速标线区段时的速度整体特征、幅值分布和变化模式;同时分析了纵向减速度变化特征;根据速度与加速度的组合示意图和纵向减速标线设置区段内速度的最大降幅、起止点的速度差异性,评价了减速标线的实施效果。结果表明:由于道路线形条件不同,3处减速标线区段的车辆行驶速度整体特征和变化模式存在差异,其中弯坡组合路段车辆速度存在波动,分为“近匀速—减速—加速—稳定—加速”的五阶段变化模式;减速度中位值和85%位值分别为0.123 m/s^(2)、0.225 m/s^(2)、0.185 m/s^(2)和0.346 m/s^(2)、0.513 m/s^(2)、0.489 m/s^(2)。减速标线主要有两方面作用效果:能够使车辆运行车速显著降低,或能够抑制车辆速度增加的趋势。研究成果为高速公路减速标线有效性评价及安全改善提供了基础数据支持。

“破”与“立”--关于2022版义务教育艺术课程标准修订的解读与思考

《义务教育课程方案(2022版)》的正式颁布为国民教育发展带来了各种新的变化,当中最为显著的修订内容便是对艺术课程设置进行了优化:一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。《义务教育课程方案(2022版)》基于原先艺术课程,不断打破更新传统模式,从局限于单科知识素养扩充到综合核心素养,从将艺术学科作为专业技能工具的教学思维转变为关注各科艺术在教育中最为核心的文化情感价值,从受艺术教育界限的“割裂式”输出到五育并举的多元化理念共通,修订工作中的每一步都是在动态的“破”与“立”之中进行变换,从而确定更加符合国民教育需求的艺术课程标准。

新课标中核心素养对“双基”“三维目标”的继承与超越

继承与超越是把握核心素养与“双基”“三维目标”关系的两个关键词。素养导向的新课标承认知识在教育中的基础性地位,各学科着重培育的核心素养普遍以中国学生发展核心素养为统率,以各学科知识和技能为基础。“三维目标”在拓展教育目标的全面性等方面超越“双基”,核心素养在将知识、技能、方法、情感等课程教学目标看作有机整体等方面进一步超越“双基”和“三维目标”,核心素养语境中的知识观和技能观在强调基于真实情境的应用与生成等方面较以往有了很大进步。聚焦核心素养,新时代课程教学改革应该在继承基础上超越,构建兼容“双基”与“三维目标”的核心素养结构模型,直观呈现三者的内在统一关系;合理定位聚焦核心素养的单元和课时教学目标,抓准教学设计的“牛鼻子”;基于多种教学方式的相辅相成培育核心素养,丰富课堂教学组织形式。

船用无线电标校信标机程控频点切换的设计

船用无线电标校信标机是指能够为船载统一测控设备提供稳定跟踪信号的射频信号发生器。一般安装于探空气球内部或悬挂于无人机底部,经过飞行至一定高度和距离后,船载统一测控设备对该信标信号进行跟踪试验。当前船用无线电标校信标机在空中仅能工作在一个频点,若需要对多个工作频点进行标校则需要重复释放多个无线电信标机。为解决此问题,设计一种标校信标机外围变频控制电路,将该电路连接至标校信标机即可完成释放一个信标机开展多频点标校的难题。该变频电路以低功耗单片机STC89C52RC作为基本控制单元,结合DC⁃DC降压模块和电平转换模块,实现将多个预置工作频点信息按预定帧格式定时发送至信标机的功能。经过十余次海上航天测量试验的检验,结果表明程控变频控制电路运行稳定、控制精度高,节省了标校时间和经费预算。

对标国际高标准经贸规则的发力重点

对标国际高标准经贸规则,是稳步扩大制度型开放,推进高水平开放的重要举措。需要在全面把握其规则要求实质的基础上采取积极的对标态度,力争达标或原则上基本达标,重点要在国有企业、政府采购协定以及市场竞争政策方面的改革进行对标。国有企业改革方面,要以推进现代企业制度建设、完善公司法人治理结构,完善国有企业分类、实行不同的监管模式等为改革重点;政府采购协定方面,应对《招标投标法》和《政府采购法》等有关法律法规进行必要的修订,积极参考GPA及CPTPP政府采购章节的有关规则做相应整合、修改和完善;市场竞争政策方面,加快建设全国统一大市场,打破国内不同省市、不同市场存在的壁垒和障碍,建立公平法治统一的营商环境。

新课标 新实践 新价值

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布实施,明确了体育与健康课程以“运动能力、健康行为、体育品德”统领课程目标、课程内容和教学评价的课程结构,开启了实践和探索落实核心素养的体育与健康课程改革。课程标准在如何充分发挥教师对学生的教育功能,如何充分发挥课程内容对学生的滋养功能,如何充分激发学生自身的主体发展动能等方面,明确要求通过“学科实践”,让学生经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程,激发学生的学习内驱力、提升学生的创造能力。

首批量子测量领域国家标准发布

3月26日,从济南量子技术研究院了解到,由全国量子计算与测量标准化技术委员会(以下简称“标委会”)归口管理、中国计量科学研究院和中国科学技术大学牵头制定的6项国家标准通过国家标准化管理委员会批准正式发布,将于今年10月1日开始实施。这是我国发布的首批量子测量领域国家标准。

电子化招投标围标、串标的识别防范对策分析

电子化招投标在我国国民经济的长远发展中发挥了非常重要的作用。在电子化招投标过程中,一些投标单位想要实现自身的短期超额利润,就会串通联合其他投标单位围标、串标,以操控中标价格,这种违法违规行为不仅对电子化招投标工作的公平性、公正性产生不利影响,而且破坏市场秩序,导致招投标的优越性正在逐渐消失。因此要对电子化招投中的围标、串标行为进行有效识别防范,从而推动电子化招投标工作的顺利开展和有序进行。本文分析了识别和防范电子化招投标中的围标、串标行为的重要性,并且有针对性地提出了防范对策,为电子化招投标的健康稳定有序发展提供理论依据。

电力物资结构化招标采购下的异常报价风险识别策略

论文围绕招投标过程中存在的异常报价行为展开研究,通过多种方法识别并预防这种不正当行为,以保障招投标流程的效率和公正性。研究发现,结构化标准化采购可以提高评标的客观性和准确性,但同时可能增加投标人报价异常的风险。以电力行业为例,论文探讨了技术得分与经济得分之间的关联,利用SPC统计控制图和核函数模型分析了历史招投标数据,识别个体报价异常与群体报价异常行为,为招投标监管提供了新的视角和工具,为打击围串标行为、维护招投标市场的健康发展提供了科学有效的方法和策略。

全国铸造机械标准化技术委员会第五次全体会议暨标准审查会在南宁市顺利召开

第六届全国铸造机械标准化技术委员会第五次工作会议暨标准审查会于2023年12月12-15日在广西南宁市召开。全国铸造机械标准化技术委员会委员、各分技术委员会委员及特邀代表共78人出席现场会议,其中标委会委员和委员代表55人。会议由全国铸造机械标准化技术委员会副主任委员侯若先主持。

对高中数学新课标教材新增知识点的价值分析

一、问题的提出随着2017年版2020年修订的普通高中数学课程标准的全面实施,普通高中数学新课标教材应运而生.新课标教材依据新课程标准,根据新时代高中生的认知特点并结合数学教育承载着落实立德树人、发展素质教育的功能,删减了部分老旧边缘的知识点,修订了部分知识点,增加了与航海、航空、统计、人工智能等有关的知识点.本文对新增知识点进行梳理,以期对一线教师能有所帮助.

新课标背景下初中语文大单元整体教学实施路径

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称语文新课标)提出“探索大单元教学,积极开展主体化、项目化学习等综合性教学活动”。语文被定义为一门综合性、实践性的课程,以学习国家通用语言文字运用为依据,涵盖工具性和人文性特点。

多策略提高投标文件得分率

目前,在决定投标成败的多种因素中,投标文件的质量及提高投标文件得分率是企业可控且易控的一项关键因素。系统性地介绍了在企业投标过程中通过分析评标办法、招标文件等,在技术、报价和商务等各部分提高得分率的措施和方法,包括采用PDCA循环法、全过程培训、文件数据库、标准化和标书评估模型等,为全过程工程咨询行业投标管理提供一些行之有效的投标方法,促进行业投标能力交流,提升监理、造价等咨询行业的投标水平。

《消费品质量分级导则笔类产品》等十二项国家标准和行业标准制修订启动会和标准编写实务培训在上海召开

2024年3月19—20日,由全国制笔标准化技术委员会和上海制笔技术服务有限公司组织的《消费品质量分级导则笔类产品》等12项标准制修订启动会和标准编写实务培训班在上海圣诺亚皇冠假日酒店成功举办。中国制笔协会理事长杨承杰,中国制笔协会名誉理事长、标委会顾问王淑琴,中国制笔协会副理事长兼秘书长、标委会主任委员任秀英,上海制笔技术服务有限公司总经理虞国方,高级顾问兼标委会秘书长姚鹤忠,以及标委会委员、专家和企业负责人共计近100人出席了启动会和培训班。

全国纺织品标委会及基础标准分会年会召开

【本刊讯】2024年4月9日—10日,由全国纺织品标委会及基础标准分会主办,中纺标检验认证股份有限公司、中纺标(福建)检测有限公司、全国纺织标准与耗材中心承办,泉州展邦仪器有限公司、深圳市菲雀兰博科技研究中心有限公司协办的全国纺织品标委会及基础标准分会年会在晋江召开,来自行业协会、科研院所、海关、质检系统、检验机构、生产企业以及标准起草单位等260余名代表参加会议。中国纺织工业联合会副会长李陵申、中国纺织工业联合会科技发展部副主任孙锡敏、中国产业用纺织品行业协会会长李桂梅、中国纺织科学研究院有限公司总经理马咏梅、中国纺织工业联合会科技发展部标准计量处处长王国建、泉州市市场监督管理局调研员刘华、泉州市市场监管局标准化科科长黄毅阳、晋江市市场监督管理局主任科员许伟文出席会议。

煤矿重要指标行业标杆值(2023)

2023年11月28日,中国煤炭工业协会发布了煤矿重要指标行业标杆值(2023),设置9个评价维度共31项评价指标,为行业企业对标世界一流提供了衡量标尺。具体如下。