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《标准件与常用件》的教学经验谈
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作者 刘默琨 《科教探索》 2008年第11期177-177,共1页
《标准件和常用件》是机械制图课中最为枯燥无味的一个章节,倘使教学此章内容达到学生和教师都满意的效果,需在实践中多动脑筋,采用多种教学方法并注意总结。
关键词 标准件和常用件 感性认识与理性认识 对比
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顺口而溜话高职制图教学
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作者 唐开勇 《江西科技师范大学学报》 2001年第6期30-30,共1页
关键词 制图教学改革 标准件和常用件 高职 投影理论 物体三视图 机械制图课程 尺寸标注 课堂气氛 技术要求
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机械制图复习要点
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作者 卢方 《远程教育杂志》 1994年第5期17-18,共2页
《机械制图(上)》的复习范围是教材第一、二、三、四、五、六、七、八、九、十四、十五章。各章期末复习要求是:第一章 国家标准《机械制图》的基本规定 要求掌握图纸幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸注法等的基本规定。 第二章 绘... 《机械制图(上)》的复习范围是教材第一、二、三、四、五、六、七、八、九、十四、十五章。各章期末复习要求是:第一章 国家标准《机械制图》的基本规定 要求掌握图纸幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸注法等的基本规定。 第二章 绘图工具和绘图方法 要求掌握绘图工具的使用方法,掌握绘制工程图的一般步骤。 第三章 常用几何图形画法 要求掌握常用几何图形的作图方法,掌握圆弧连接的画法。掌握平面图形的分析方法及作图步骤。 展开更多
关键词 机械制图 相贯线 熟练掌握 作图方法 尺寸注法 截交线 装配图 标准件和常用件 几何体 绘图工具
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谈多媒体与《机械制图》教学的有机结合
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作者 邰忠根 《克拉玛依学刊》 2003年第4期135-136,共2页
计算机辅助教育是融文字、图像、动画、音频、视频、动画于一体,满足人们接受视觉和听觉全方位交互感官信息的需求;它既能对来自各种媒体和信息源的信息进行集成,又允许人们通过编程与计算机进行对话,从而让人们主动控制计算机工作。《... 计算机辅助教育是融文字、图像、动画、音频、视频、动画于一体,满足人们接受视觉和听觉全方位交互感官信息的需求;它既能对来自各种媒体和信息源的信息进行集成,又允许人们通过编程与计算机进行对话,从而让人们主动控制计算机工作。《机械制图》的传统教学模式是建立在媒体和手工绘图基础上,导致学生空间概念的建立。 展开更多
关键词 《机械制图》课程 传统教学模式 空间想象力 计算机辅助教育 教学效果 计算机绘图 机械加工 三维造型 标准件和常用件 现代教育理念
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