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化工分析实验教学改革初探
1
作者
韩颖
《化工管理》
2016年第2期40-41,共2页
本文对化工分析实验教学进行了实践探究,通过优选技能教学内容、抓基础和规范操作、实行标准化的操作、实施质量控制、培养学生实验思维能力、利用多媒体提高技能教学、模拟真实职业岗位的技能训练、强化技能考核等手段来促进学生实验...
本文对化工分析实验教学进行了实践探究,通过优选技能教学内容、抓基础和规范操作、实行标准化的操作、实施质量控制、培养学生实验思维能力、利用多媒体提高技能教学、模拟真实职业岗位的技能训练、强化技能考核等手段来促进学生实验技能水平的提高。化工分析是解决化工生产和产品检验中实际分析任务的学科,因此实验教学部分在整个化工分析教学中具有十分重要的作用。改革实验教学方法以激发学生学习热情,以加强高实验教学质量为宗旨,强化化工分析实验教学改革,提高了学生的综合实验能力。
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关键词
实验教学改革
操作技能
标准化和质量控制
考核方法
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职称材料
题名
化工分析实验教学改革初探
1
作者
韩颖
机构
抚顺市技师学院
出处
《化工管理》
2016年第2期40-41,共2页
文摘
本文对化工分析实验教学进行了实践探究,通过优选技能教学内容、抓基础和规范操作、实行标准化的操作、实施质量控制、培养学生实验思维能力、利用多媒体提高技能教学、模拟真实职业岗位的技能训练、强化技能考核等手段来促进学生实验技能水平的提高。化工分析是解决化工生产和产品检验中实际分析任务的学科,因此实验教学部分在整个化工分析教学中具有十分重要的作用。改革实验教学方法以激发学生学习热情,以加强高实验教学质量为宗旨,强化化工分析实验教学改革,提高了学生的综合实验能力。
关键词
实验教学改革
操作技能
标准化和质量控制
考核方法
分类号
TQ014-4 [化学工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
化工分析实验教学改革初探
韩颖
《化工管理》
2016
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