标准引导下的中职教师“四链衔接”培训模式探索与实践

推动教师培训中的标准建设是提升培训质量、促进师资队伍建设的重要内容。以标准为引导,可以实现职教师资培训的“定向性”“有效性”“可推广性”。以H省为例,从教师培训需求、教师培训内容、教师评价考核制度以及教师培训反馈与跟踪四个视角对中职教师“四链衔接”培训模式进行剖析,发现该模式在提升参培教师的教育教学能力、专业基本技能、专业实践能力以及信息化教学四项能力上具有一定作用。为构建一种更加符合职业教育类型特色的教师培训模式,未来还需要从体系建设、框架构建、机制改善、精准对接等方面进行持续优化。

城市管理地方标准制定中的标准引导性作用探索

随着修订后的国家《标准化法》的实施和城市管理逐步迈向法治化、规范化和标准化阶段,城市管理领域地方标准的制定成为一种新趋势。上海市地方标准DB31/T1075《城市容貌规范》在制定过程中,通过对城市容貌的内涵界定、规范化管理范围与内容,以及管理要求提出的维度的系统性重新思考,提出了创新性的适合城市自身特点和21世纪现代城市管理发展趋势的城市容貌管理内容框架和规范要求,在发挥地方标准对城市管理有效性提升和可持续的引导性作用方面,进行了有益的探索。

标准引导物流高质量发展的机理、路径及激励机制研究述评与展望

物流高质量发展旨在满足人民日益增长的对美好生活的需要,标准是目前十分有效和能持续性引导物流高质量发展的手段之一。针对标准引导物流高质量发展的制约瓶颈、作用机理、实施路径以及微观激励机制等内容开展文献梳理。发现已有研究仍存在着物流高质量发展机理研究多为单一标准属性,少系统性整合;路径设计的量化研究不足制约了物流高质量发展的实操性;网络经济背景下微观主体决策机制研究成果有待加强。未来研究思路是:运用拓展的服务分级质量损失函数构建先进物流标准体系;识别运输等物流重点部门标准高质量发展水平与先进标准之间的差距;运用复杂网络模型探索物流高质量发展路径;运用物流标准引导物流高质量发展微观主体的研究和微观主体参与物流标准引导物流高质量发展的决策机制的研究;设计物流标准引导物流高质量发展的微观激励机制。

再论职业能力教育

本文通过对英国、澳大利亚职业能力教育的调查研究，以及通过对职业能力组成机制、发展过程的考察，重点论述我国应如何通过国家职业教育标准体系，即通过专业设置标准、课程标准、考核标准等方法来引导职业能力教育；应如何通过职业能力教育保障体系，即通过教育整体设计、教法改革、师资建设、教育装备配置和教育监管机制等来保障职业能力教育的实施。

基于校企“双元”合作开发《汽车检测技术》新型教材改革研究

基于社会需求,进行校企合作,探索"产教融合、校企合作"的"双元"创新型教材。《汽车检测技术》教材以汽车检测线的检测工位为主线,开发"教学做"一体教学方法,创新多种教材形式。教材出版后,教材的推广使用获得一定成效,基于职业20条的教育新理念,将继续深化教材改革,推出新举措。

布线:为10G而兴奋?

当运营商的角色由提供通信通道转变成服务提供商的时候,IT和电信便找到了最佳结合点,庞大的电信市场成为IT厂商的又一大舞台。IT已不仅是运营商用以提高企业效率的一个工具,更是渗透到其核心业务层,成为运营商快速提供服务的一种技术保障。“通信世界”周刊“IT助力电信”系列之智能小区专题,欢迎来信参与讨论。EMAIL:lbing@cww.net.

压舌板辅助法在可弯曲喉罩置入中的应用

目的:探讨压舌板辅助手法放置可弯曲喉罩的可行性。方法:选择拟于可弯曲喉罩全麻下行择期手术的患者64例,性别不限,年龄18~80岁,ASAⅠ~Ⅲ级。采用随机信封法将其分为标准手指引导组和压舌板辅助组,每组32例。分别记录两组喉罩置入时间、口咽部泄露压、纤维支气管镜视野评分和首次置管成功率及术后24 h内咽痛的发生情况。结果:最终62例患者的资料纳入统计分析,标准手指引导组31例、压舌板辅助组31例。压舌板辅助组患者纤维支气管镜视野评分高于标准手指引导组( Z =-4.241, P <0.001);压舌板辅助组口咽部泄露压高于标准手指引导组( t =-4.474, P <0.001)。与标准手指引导组患者相比,压舌板辅助组置管时间较长( t =-15.171, P <0.001)。压舌板辅助组首次置管成功率(100%)与标准手指引导组(93.55%)差异无统计学意义。两组患者术后24 h内均未发生咽痛情况。结论:压舌板辅助法置入可弯曲喉罩可明显提高喉罩对位准确率,提高喉罩口咽部密闭性,且不增加术后咽痛的发生率,值得在临床工作中推广应用。

浅议“检察引导侦查”机制之完善

"检察引导侦查"机制产生于司法实务,其创设以来得到最高人民检察院高度认可并被广泛推行,司法实践也证明了该项机制的运行发挥了较大的积极作用,但同时我们也清楚地认识到该机制在运行过程中存在一些负面效应。对此我们应当从正反两方面进行分析,既不能片面地强调积极作用,也不能一味地加以否定,通过剖析机制运行情况及存在问题的原因,衡量利弊得失,提出完善检察引导侦查机制的一些粗浅看法。

完善“检察引导侦查”机制之初探

"检察引导侦查"机制产生于司法实务,其创设以来得到最高人民检察院高度认可并被广泛推行,司法实践证明该项机制的运行发挥了较大的积极作用,但同时我们也清楚地认识到该机制目前正在试行过程中,一些负面效应在所难免。对此我们应当从正反两方面进行分析,既不能片面地强调积极作用,也不能一味地加以否定,通过剖析机制运行情况及存在问题的原因,衡量利弊得失,提出完善检察引导侦查机制的一些粗浅看法。