我国铼标准现状简析

简要介绍了铼的背景及应用现状,对我国的铼标准进行了分类,结合应用情况客观分析了标准现状,说明我国铼标准正处于起步阶段,目前满足国内生产、贸易的部分需求,需进一步加强铼标准体系的建设。

我国汽车运用工程标准化的现状与应用

当前,我国的汽车标准化体制,还没有真正摆脱计划经济下的传统标准化管理模式的影响。传统的观念和管理模式,难以适应社会主义市场经济发展以及所面临的新形势的需要,更难以解决发展中出现的新问题、新情况,只有进一步开展标准化工作,抓好质量关,才能保证经济的迅速健康发展,在此,本文以下对我国汽车运用工程标准化的现状与应用进行分析。

我国油气储运标准化现状与发展对策分析

本文立足于我国油气储存标准化建设的实际情况,对油气储存发展对策进行深入探究,希望对相关人员有所启示。

国家标准委等六部门发布《增材制造标准领航行动计划(2020-2022年)》

近日,国家标准化管理委员会、工信部、科技部、教育部等六部门印发《增材制造标准领航行动计划(2020-2022年)》,提出到2022年,立足国情、对接国际的增材制造新型标准体系基本建立。此外,推动2-3项我国优势增材制造技术和标准制定为国际标准,增材制造国际标准转化率达到90%,增材制造标准国际竞争力不断提升。行动计划基于我国当前在增材制造领域的标准化现状提出针对性推进政策。

谈谈标准化考试

1985年国家教委在广东省进行了高考的标准化考试试点,今年仍将在广东、广西、辽宁、山东进行试点。这一工作引起了社会各界的关注。然而,什么是考试的标准化,这一问题对不少人,包括我们的老师来说,还是不很清楚的。为此,本刊特登载《谈谈标准化考试》一文,向广大读者简要介绍这方面的常识,以供研究、参考。

《中国信息技术服务标准体系建设报告》英文版即将发布

本刊讯为更好地服务于新一代信息技术与制造业深度融合,支撑我国信息技术服务业的发展,在工信部信息化和软件服务业司的指导下,全国信标委ITSS分委会、中电标协ITSS分会组织专家编写了《中国信息技术服务标准体系建设报告》（4.0版）（下称＂《建设报告》＂）并于2015年12月发布。

我国协议管辖制度中“实际联系”之进路研究

许多国家对协议管辖制度施加了不同的限制条件,施加"实际联系"要求便是其中之一。虽然我国一贯坚持"实际联系"要求,但当前其运用存在实际联系地列举不完全、判断标准僵化等弊端。综合我国现状与域外经验进行分析,我国仍有留存该要求之必要。而针对实际联系标准的不足之处,可考虑在判定实际联系从诉讼的公平本质入手,以公平为原则,同时扩大实际联系的判定方式以综合分析,在管辖协议约定两个以上与争议有实际联系地点的人民法院管辖时重视"不方便法院"条款的适用,并在特殊情况下灵活运用公共政策例外。

上海化工出口产品标准化现状简析

1980年以来,上海在对外开放的总方针指导下,正在逐步形成若干出口生产体系,扩大出口创汇,加速转向外向型经济的进程。化工系统是其中一个重要组成部分,仅上海化工局所属企业,自1980年至1988年出口创汇近10亿美元,出口品种达200多个,产品远销美国、日本、东南亚、西欧等160多个国家和地区。一、出口化工产品的构成趋向合理化。过去上海化工局系统出口产品中。

开发海南能源途径探索

一、能源现状海南岛1985年能源消耗总量为268万吨标准煤,其中煤占19.9%,石油12.4%,水力12.3%,薪炭材41.2%,草、稻杆等14.2%,依赖传统的能源占55%以上。煤与石油全部是由大陆运来,也就是说海南岛当地能源的供给量每年只能满足其消费量的68%,海南岛的人均总能源消费量是454公斤标准煤,约占全国平均数1050公斤的45%。由上述数字可见,海南岛的能源是相当紧缺的,这种现状如不及时改变。

如何设计学业负担评价指标

正确认识学业负担的含义及学业负担评价应解决的问题,为开展科学的学业负担评价奠定思想基础一直以来,由于学业负担总是伴随着"减负"一词出现,以致于一提到学业负担,人们首先想到的都是一些负面的词语,从而形成一种认识:凡是"负担"都是对学生有害的,凡是"负担"都是应该被减掉的。正因为这样,才会出现个别地区和学校一味强调学生学习零负担,导致教育质量下滑。

高中化学培养学生自我评价能力的研究

一直以来,由于我国教育现状以及教育目标的错位,对于学生来说,没有一个正确的评价标准,对于学校、家长来说,评价标准只与学习成绩挂钩,学生的自我评价能力是学校教育中所忽略的一个环节.学生、家长或者学校更偏向于学生成绩的评价,虽然教师主要以考试成绩衡量学生的学习情况,但是学生应该对自己有个正确的认识,教师也应该在教学中潜移默化地培养学生的自我评价能力.对于化学这一科目来说,最主要的评价方面并不是笔试成绩的高低,

煤矿噪声评价中值得注意的几个问题

一、噪声评价的标准问题目前,我国煤矿企业根据需要进行环境噪声现状评价,其评价标准选用GB3840-83《城市区域环境噪声标准》。这种按功能分区选用相应的噪声标准,有利于定量地分析和评价该区域的环境噪声现状,有利于从总体布局上对区域环境噪声进行有效的控制。但从我国煤炭工业的生产水平、设备状况。

卷首语

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(简称“艺术新课标”)已颁布两年多,从义务教育的9年学制来看,还不到一个完整的培养周期,因此,其成效并不能准确地评估出来。但这并不妨碍我们对于艺术新课标颁布后我国中小学美术教育现状的观察。

改进企业生产安全事故经济损失统计方法

本文通过对我国现行GB 6721—86《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》的不足之处进行分析,结合国际通用做法与我国现状,给出企业生产安全事故经济损失的费用项目和计算方法。该方法具有合理性和可操作性,能确保企业生产安全事故经济损失费用统计数据的准确性。