大学生锻炼动机对锻炼坚持性的影响:基于标准曲线分析

目的:为探究大学生锻炼动机对锻炼坚持性的影响及相关因素。方法:通过问卷调查法对415名在校大学生的锻炼动机强弱和锻炼坚持性进行了调研评估,进行相关分析,运用标准曲线分析进一步探讨了锻炼动机和锻炼坚持性之间的关系。结果:锻炼动机和锻炼坚持性显著相关,标准曲线分析的显示,锻炼动机中的能力动机、健康动机和社交动机对大学生锻炼坚持中行为习惯有积极影响(β=0.26,95%CI[0.18,0.34],P<0.001;β=0.16,95%CI[0.06,0.26],P=0.02;β=0.14,95%CI[0.04,0.23],P=0.01);锻炼动机中的5个维度动机都对锻炼坚持的努力投入的有显著影响,分别是能力动机(β=0.29,95%CI[0.23,0.36],P<0.001)、外貌动机(β=0.18,95%CI[0.11,0.26],P<0.001)、健康动机(β=0.28,95%CI[0.20,0.35],P<0.001)、乐趣动机(β=0.21,95%CI[0.13,0.29],P<0.001)和社交动机(β=0.23,95%CI[0.15,0.30],P<0.001);但是无法预测锻炼坚持性中的情绪体验。结论:能力动机、健康动机和社交动机对大学生锻炼坚持中的行为习惯和努力投入产生积极影响;乐趣和外貌动机也能够帮助大学生保持锻炼的积极性和坚持性,使他们能够养成良好的锻炼习惯;需要注意的是,无法预测锻炼坚持性中的情绪体验。

探索日间功能障碍与认知功能之间相关性的稳健性:使用标准曲线分析的方法

正如我们所知,人们的睡眠被认为与认知功能有关(例如,睡眠依赖性记忆巩固)。关于睡眠测量,主要有两种:主观的自我报告测量(如睡眠问卷)和客观的行为测量或神经成像测量(如多导睡眠图;腕表测量)。通过主观测量方法获得的结果由于其主观性而经常存在争议,并且在同一主题的不同研究中可能不一致。此外,实证研究的结论可能是,结果是在“选择性”情况下报告的。为了解决(或部分解决)上述问题,并测试主观睡眠的测量是否与认知功能有牢固的联系,我们采用了一种新型的穷举模型方法:标准曲线分析(SCA)。我们研究了日间功能障碍(主观睡眠的一个维度)与认知功能之间的关系。结果表明,日间功能障碍导致了很大比例的可信影响(超过60%)。SCA图的结果进一步表明,日间功能障碍与认知功能存在稳健的负相关,具体在认知功能的主观测量上以及客观测量的语言任务上。这为未来关于日间功能障碍和认知功能的研究提供了支持性证据,也建议研究人员应仔细选择适当的认知功能测量方法。

钢中稀土镧、铈、钇分析检测研究

通过电感耦合等离子体发射光谱法、全谱火花直读法测定样品的稀土含量及强度比,构建含量与强度比的数据库,并结合所筛选的分析线绘制出适用于火花直读光谱仪的标准分析曲线,以实现钢中稀土镧、铈、钇在线快速分析检测。研究表明,镧、铈、钇元素在各自选取的2条分析线下绘制的标准分析曲线相关系数基本上满足大于0.999要求,符合实验室要求。在已绘制的标准分析曲线下测定检验试样中镧、铈、钇含量并与ICP-AES测定结果相比较,相较于标准分析曲线La^(#1)、Ce^(#2)和Y^(#2),在标准分析曲线为La^(#2)和Ce^(#1)、Y^(#1)的条件下测得镧、铈、钇含量的偏差率更小,检测结果重复性更好,准确性更高。