如何提升学生在跳跃练习中的身体协调能力——以软式跨栏和标志杆为例

软式跨栏架以及标志杆由于其自身的安全性和便利性特点,在体育学科教学活动中得到了广泛应用,同时这类教学器材拆卸组装相对简单,并不会占用较大空间,应用此类教学设施能够行之有效地提高体育学科的课堂教学质量。因此,文章针对体育学科跳跃练习过程中存在的相关问题进行简要论述,分析软式跨栏架和标志杆在教学中的应用策略,以期为相关行业从业人员提供经验借鉴和帮助。

基于满应力法的龙门架交通标志杆优化设计

龙门架交通标志杆优化设计目的是减少材料用量,使成本造价降低。本文针对龙门架立柱和横梁截面尺寸大小,以龙门架立柱和横梁内径为设计变量、标志杆总体积为目标函数,采用满应力法对结构截面进行优化,得到结构最优截面尺寸。研究表明:在给出的算例中,优化后标志杆体积比原来体积减少了31.5%。龙门架交通标志杆在满足工程要求的情况下,节省了大量的工程材料,经济效益显著,为交通标志杆优化提供了一种方法。

新型交通标志杆的优化设计

为将单向悬臂式交通标志杆设计进一步优化,文章通过应用Midascivil对交通标志杆进行建模分析,并结合现场施工,从提高标志杆承载力、减轻自重角度进行了交通标志杆的优化设计,研究设计出一种新型单向悬臂式交通标志杆。该交通标志杆采用桁架形式结构,与传统的型钢制作标志杆相比,具有制作简单、安装方便、自重轻、材料用量节约、外形美观等特点。

F型交通标志杆优化设计研究

F型交通标志杆作为交通标志结构的一种形式,被广泛应用在道路交通工程中。目前,国内对F型交通标志杆的设计生产,因设计理论不够完善,而不能够充分发挥材料的性能。针对此问题,提出一种惩罚函数理论结合ANSYS的设计优化思想,并选取4种不同型号的F型交通标志杆作为优化研究对象。研究结果表明:F型交通标志杆的应力控制截面位于横梁根部与立柱的根部,变形控制截面位于横梁端部与立柱柱顶;在优化的过程中,横梁与立柱截面形式逐渐趋于变截面,结构受力更加均匀;相对于方形截面,圆形截面的F型交通标志杆优化的空间更大。

带孔标志桶和标志杆在小学生爬行练习中的运用

带孔标志桶和标志杆是体育教学中常见的体育器材,两种器材,同时适用于室内、室外不同场地进行课堂教学。材质轻盈、便于搬运,有较强的安全性、深受学生喜爱等共性特点可以充分满足小学生的爬行教学需求。本文使用带孔标志桶与标志杆进行组合,组合的方式包括横向组合、纵向组合、纵横交错组合。组合方式的不同决定学生练习环境的不同,学生在不同环境下练习,可以提高学生对不同爬行姿态的认知,巩固学生低姿匍匐爬行、高姿快速爬行、高姿爬越等爬行的技术动作,锻炼学生手脚配合以及身体协调用力的能力。通过不同复杂环境的变化也能更好地调动小学生练习爬行动作的积极性,对提高小学生肢体协调、灵敏、力量等素质效果显著。

训练用标志杆收纳车的制作及使用

对于一个8轨制的初中学校来说,按每20个学生编为一组练习的话,需要准备200~300个标志杆,这样不仅在存放方面要占去器材室很大的空间,不便于器材室的管理,而且在收还标志杆时需要大量的学生参与,收还、摆入器材用时较长,学生实际训练的时间大打折扣。因此,我们设计出了一款标志杆收纳车,轻松解决此问题。

标志杆:先“立起”再“攻克”--三年级“迎面接力跑”教学思考

迎面接力跑具有极强的团队和竞技性,广泛开展于小学阶段,深受学生喜爱。笔者结合实际情况发现:三年级大多数学生对迎面接力跑较有经验,跑直线、右错肩、立棒式交接对于他们来说难度不大。笔者认为三年级迎面接力跑教学中需要立起标志杆,立杆后的交接棒技术和接棒后快速启动则是课堂教学必须攻克的重点。

不倒翁标志杆的制法

本文利用不倒翁的原理,用废旧篮球、竹竿、沙桨等制作成的不倒翁标志杆,具有制作简单、使用安全、高低可自由调控等特点,在体育教学和训练中使用,取得较好的效果。

多功能标志杆的使用

一、器材介绍(一)器材构成多功能标志杆由环保ABS材料和金属附件制作而成,由可折叠的杆和可注沙或水的底座组成,长度有80cm和150cm等不同规格,分红、黄、绿等多种颜色(图1)。(二)主要特征多功能标志杆结实耐用,轻巧易摆放、易携带,色彩靓丽。可调整金属变换节点,进行多种组合使用。

某避雷标志杆工程的质量安全控制

对某工程中避雷标志杆的受力进行分析,重点介绍了其吊装及脚手架搭设的质量和安全控制要点。

足球标志杆类体育游戏的挖掘与开发

足球标志杆是常见的体育器材,具有重量轻便、易于摆放、便于设计改造等特点,成为一线教师公开课、示范课、比赛课等常用器材之一。本文从体育教师的教学实践出发,创设了多种适合课堂和课后体育活动开展的标志杆类体育游戏。

巧用标志杆 助力足球技术提升

在日常的足球教学过程中,发现部分学生在进行足球技术练习时存在练习形式单一、练习积极性不高、动作技术不稳定、控制球和处理球不精准、专项身体素质不够等问题。笔者巧妙地将标志杆拆分成杆和底座2个部分,充分发挥标志杆在足球教学中多种形式的教学辅助功能,设计单一、组合、循环等形式的足球技术与体能练习方法,进一步提高学生足球技术和技能,发展学生的专项体能。

标志牌杆在风载作用下的有限元分析

某市政改造工程中计划在现有的公路L型标志牌杆上更换新型标志牌。据此计算分析旧L型标志牌杆是否可以在承载新型标志牌条件下继续使用,以达到降低改造成本的目的。针对改造工程中需要替换标志牌的旧L型标志牌杆,建立了包括面板、悬臂和立柱的几何模型。使用有限元方法进行分析计算了结构的模态、得到了自振频率。计算了结构在自重以及风荷载作用两种工况下的位移、应力响应,并结合规范要求,判别出标志牌杆结构整体的刚度不满足规范要求。因此旧L型标志牌杆必须被替换,同时提出了结构优化意见。

智慧城市多功能标志标牌杆选型研究

利用有限元软件建立智慧城市多功能标志标牌杆模型,分析获得相应的模型内力及位移。以实际道路交通应用中常见的双挑臂标志标牌杆为例,加以相同的智能化模块组合,根据其标牌大小的不同进行对比分析,从应力比、位移及造价多方面进行比较分析。研究结果显示,智慧城市多功能标志标牌杆随着标牌面积的增大,风荷载作用下位移增加幅度增大,当标志牌面积较小时,杆件承载力极限状态起到控制作用;随着标志牌面积增大,除应控制杆件应力比外,同时应关注风荷载作用下杆件位移是否满足挂载设备性能需求。通过改变钢材型号、杆件壁厚、杆件直径来控制应力比;通过改变杆件壁厚、杆件直径来控制位移。在多个可能方案中结合造价经济性从而选取最优方案。

地震力作用下标志牌杆的数值计算

近几年发生了很多建筑物在地震作用下的垮塌事故,人们越来越关注建筑物在承受地震作用时的受力情况。简单介绍了分析地震作用的两种方法,采用大型通用有限元软件ANSYS对标志牌杆建立模型,分析了其在承受地震力时的受力情况。

对排球新规则触网条款的理解

国际排联为了达到减少比赛中断的次数,使来回球增多,增加比赛的精彩程度,更加吸引观众等目的,放宽了对触网犯规的尺度,对1993—1996年排球竞赛规则16.4关于触网条款作了较大的改动。将原来的“不得触及球网的任何部分或标志杆”改为“只有击球活动在进攻区时,队员触网方为犯规。根据“只有击球活动在进攻区时,队员触网方为犯规”这一条款的精神,在临场判断中要明确、注意以下几个问题:

扒乘车辆 命丧黄泉

1996年11月28日上午,宁夏中卫县常乐镇高滩村四队21岁的青年高某到常乐镇办事,因嫌路途远不愿步行,就在村西口的河堤路边等待搭车,本村一位驾驶员开着小四轮拖拉机路过。

智慧路灯是新型智慧城市建设传感集成的最佳载体

1智慧路灯发展现状1.1产业现状目前城市道路各类杆柱种类杂,主要包括照明路灯杆、交通信号杆、交通标志牌杆、信息发布杆、视频监控杆、通信杆塔、充电桩等,且杆柱数量多、密度大,严重占用了有限的人行道空间资源,影响市政市容和城市景观,浪费公共财产资源,且不利于设备统一管理和维护。