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题名标志筒在高校足球选项课中的应用
被引量:1
- 1
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作者
张健飞
纪杰
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机构
通化师范学院体育系
通化市铁路二中
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出处
《通化师范学院学报》
2004年第4期85-86,共2页
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文摘
在高校足球选项课的教学过程中,合理地使用标志物对丰富教学内容,加强教学管理,提高教学效果方面能起到很好的作用使用标志筒辅助教学是一种简单易行、安全有效的教学手段.
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关键词
标志筒
高校
足球
选项课
传球
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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题名交通锥形标志筒摆放机构的探讨
被引量:1
- 2
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作者
李烨
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机构
扬州大学机械工程学院
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出处
《科技资讯》
2011年第8期27-28,共2页
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文摘
本论文通过对我国高速公路日常养护中存在的安全问题的分析,论述了通过实现高速公路日常养护机械化、自动化的方法,来达到提高日常养护效率,解决施工安全的目的,对高速公路交通锥形标志筒的高速摆放机构研究的三种方向进行了探讨。
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关键词
交通安全
标志筒
摆放机械
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分类号
TU7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名标志筒小游戏
- 3
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作者
赵帅然
杨怀柱
吴知伟
刘守迎
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机构
江苏省连云港师专第二附属小学教育集团
江苏省连云港市教育局
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出处
《体育教学》
2017年第9期78-79,共2页
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文摘
作为最见的体育器材,标志简具有体积小,重量轻,易携带,场地布置简单方便等特点。关键是它可以在体育课堂教学中发挥大作用:对于调动学生课堂参与的积极性,提高课堂教学效率,加大练习密度,增加运动负荷等方面具有显著的效果,而且学生玩起来还乐此不疲。现例举几个标志简在课堂教学中运用的游戏,供大家借鉴.
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关键词
标志筒
游戏
体能
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名看到学生与众不同背后的内在需求
- 4
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作者
孟繁悦
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机构
北京市丰台区璞瑅学校
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出处
《中学生博览》
2024年第3期64-65,共2页
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文摘
你会如何看待那些因为不具有社会情感能力,从而用“问题行为”来表达自己诉求的学生呢?刚接班时,我就听说小海总是“问题”百出:冲同学竖中指,将卫生纸沾满水扔到教室的天花板上,把标志筒从三楼扔到一楼……就像是在集体之外游离的个体。我不愿把这些行为看成问题,我相信在小海这些特殊行为的背后,一定有他的心理诉求。会是什么呢?
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关键词
心理诉求
内在需求
卫生纸
特殊行为
社会情感能力
小海
如何看待
标志筒
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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