基于大体标本整理的病理学第二课堂思考

首都医科大学基础医学院病理学系组织临床专业学生开展病理学第二课堂活动,进行病理学大体标本的整理和学习。学生在活动中了解了大体标本的制作流程,学会了如何对陈旧标本进行整理和保管,培养了主动学习的态度和能力,并进一步了解了老一辈病理学家严谨认真的工作态度和无私奉献的可贵品质。下一步将继续使用这批标本进行标本数据库的建设,包括图片库、标本展示平台及三维立体图像等,以期对病理学教学有更好的补充和完善。

6S管理在大规模核酸检测标本整理室的应用实践

承担大规模核酸检测的实验室,通常设有专门的标本整理室以快速完成大批量标本的整理工作,包括标本交接、拆袋、编号、排板、登记、分发等一系列工作。当大批量标本,在短时间内连续不断地到达,标本整理室的作业空间与管理难度加大。6S管理的内容包括整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养六大要素,是以现场管理为出发点的一套行之有效的工具,在新冠疫情防控工作中亦有应用。笔者自2021年6月开始,先后在14所大规模核酸检测实验室参与新冠大筛工作,曾多次负责标本整理室的运营管理工作,通过总结前人经验,取其优点,大胆引入,并结合工作现场实际工作特点进行完善和优化,安全、有序、快速地完成现场管理工作,为后续的核酸检测实验工作高效完成奠定了基础,值得大规模核酸检测实验室参考。

基因指纹和芯片技术在生物资源调查和标本整理中的应用

随着PCR技术的广泛应用,基因指纹和芯片技术得到快速发展,已成为分子生物学研究的重要手段并得到广泛应用。文章首先综述了目前常用的基因指纹和芯片技术及其优缺点。常用的技术有:DNA限制性片断长度多态性分析(RFLP)、随机扩增多态性DNA分析(RAPD)、扩增片断长度多态性分析(AFLP)、微卫星DNA多态性分析(SSR)、单核苷酸多态性分析(SNP)等。然后简要概述这些技术在生物资源调查和标本整理中的应用。主要应用于物种鉴定和分类、个体识别和种群数量调查、资源植物关键信息研究等。最后展望这些技术在生物资源调查和标本整理中的应用。

检验科标本整理室职业危害与防护

通过观察、分析认识工作过程中的潜在职业危害因素并采取相对应的防护措施,对充分认识职业安全存在的危险因素,增强保护意识,掌握职业防护的技能,在保证工作质量的同时,保护自身的安全与健康至关重要。

动物标本室鸟类标本的名录与整理

华南师范大学动物标本室共有鸟类标本816号,260种,隶属于20个目、55个科.拥有金雕、红腹锦鸡、灰孔雀雉、丹顶鹤、原鸡等44种国家重点保护鸟类.该文详细地介绍标本室的鸟类名录和44种珍稀濒危鸟类的分布及其保护等级,以及一些标本整理过程的工作情况等.

大型真菌标本的采集与保存

本文介绍了大型真菌标本的采集方法，采集的真菌经整理分类后可作为标本，真菌标本的鉴别分类应根据子实体、孢子印、孢子等形态特征及习性进行综合分析。真菌标本可烘干处理后进行保存，亦可用保存液浸泡制成浸制标本进行保存。

郑儒永：追求一生

"回顾过去的岁月.我走过的实在是一条再平凡不过的路。如果说我取得了点滴的成绩,我想那是由于我安于过平凡的生活,可以专注于我的工作。"