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品管圈活动在提高住院患者痰标本留取率中的应用效果 被引量:6
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作者 黄茶英 胡雪丹 《中国当代医药》 2016年第28期172-174,共3页
目的 探讨品管圈活动在提高住院患者痰标本留取率中的应用效果。方法 选取2015年2-6月我院成立品管圈活动前住院患者的288份痰培养标本采集情况进行研究分析。观察品管圈活动主题选定,影响住院患者痰培养标本采集质量的原因分析,品管圈... 目的 探讨品管圈活动在提高住院患者痰标本留取率中的应用效果。方法 选取2015年2-6月我院成立品管圈活动前住院患者的288份痰培养标本采集情况进行研究分析。观察品管圈活动主题选定,影响住院患者痰培养标本采集质量的原因分析,品管圈活动前后住院患者痰培养标本采集合格率。结果 经过品管圈活动,患者痰标本采集质量评分最高为18.7分,主题选定为提高患者痰标本采集质量;共收集痰培养标本288例,其中不合格标本162例,占56.25%;活动前痰培养标本送检的合格率为42.70%(123/288),小于活动后的97.01%(293/302),差异有统计学意义(P〈0.01)。结论 通过品管圈活动,对住院患者进行痰培养标本采集分析,能够提高痰液留取率,痰标本采集的质量及送检质量,有利于标本的及时检测,应用效果佳,值得推广。 展开更多
关键词 品管圈活动 住院患者 标本留取率 应用
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临床综合干预提高呼吸内科住院患者痰标本留取率的研究 被引量:1
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作者 黄丹心 张婧 +1 位作者 宋晨 黄萍英 《中国医学创新》 CAS 2016年第34期50-53,共4页
目的:研究与观察临床综合干预在提高呼吸内科住院患者痰标本留取率中的效果。方法:选取2013年9月-2014年6月本院呼吸内科200例住院患者为研究对象,将其按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,对照组进行常规干预,观察组则进行... 目的:研究与观察临床综合干预在提高呼吸内科住院患者痰标本留取率中的效果。方法:选取2013年9月-2014年6月本院呼吸内科200例住院患者为研究对象,将其按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,对照组进行常规干预,观察组则进行临床综合干预,统计与比较两组干预前后患者及家属痰标本留取相关知识认知度、患者依从性及留取方法正确率、各方面对干预的满意度。结果:干预前两组患者及家属痰标本留取相关知识认知度、患者依从性及留取方法正确率、各方面对干预的满意度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者及家属痰标本留取相关知识认知度、患者依从性及留取方法正确率、各方面对干预的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床综合干预在提高呼吸内科住院患者痰标本留取率中的效果较好,对提高患者及家属认知度具有积极的临床意义,因此广受欢迎及认可。 展开更多
关键词 临床综合干预 呼吸内科住院患者 标本留取率
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品管圈在新生儿女婴尿液标本留取及时率中的应用
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作者 林美娜 陈玉青 +1 位作者 叶少滨 覃小慧 《当代医药论丛》 2024年第6期152-154,158,共4页
目的:分析实行品管圈管理在新生儿女婴尿液标本留取及时率中的应用。方法:选择佛山市南海区第五人民医院2023年2月至3月的57例新生儿女婴作为对照组(实行品管圈管理前),取同年4月至7月的50例新生儿女婴作为试验组(实行品管圈管理措施后)... 目的:分析实行品管圈管理在新生儿女婴尿液标本留取及时率中的应用。方法:选择佛山市南海区第五人民医院2023年2月至3月的57例新生儿女婴作为对照组(实行品管圈管理前),取同年4月至7月的50例新生儿女婴作为试验组(实行品管圈管理措施后),另取本科(含本科)以上11名护理人员纳入试验中,观察组间新生儿女婴(24 h)留尿效率情况,及科室人员职业素养表现。结果:试验组新生儿女婴尿液样本留取及时率相比对照组高,差异有统计学意义(χ^(2)=32.481,P<0.05);且该组护理人员职业素养表现高于对照组,差异有统计学意义(t=16.784、15.304、20.400、5.808、4.845、11.142、3.862,P<0.05)。结论:品管圈管理适用于新生儿女婴尿液标本留取措施中,可逐步提升尿液标本留取及时率及护理人员职业能力。 展开更多
关键词 品管圈 新生儿女婴 尿液标本及时 管理措施 职业素养
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强化健康教育对住院患者留取尿标本依从性及正确率的影响 被引量:1
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作者 陈新欣 陈丽敏 《中外医疗》 2023年第10期176-180,共5页
目的探讨强化健康教育对住院患者留取尿标本依从性和正确率的影响。方法简单随机抽取2021年5月—2022年5月厦门大学附属第一医院住院患者100例作为研究对象,使用随机数表法将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组和观察组采用的宣教方... 目的探讨强化健康教育对住院患者留取尿标本依从性和正确率的影响。方法简单随机抽取2021年5月—2022年5月厦门大学附属第一医院住院患者100例作为研究对象,使用随机数表法将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组和观察组采用的宣教方法分别为常规健康教育、强化健康教育,对比两组的留取尿标本依从性、留取尿标本正确率、宣教前后的负面情绪、自我管理能力及宣教满意度。结果观察组留取尿标本依从性和留取尿标本正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组宣教后的焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组宣教后的自我护理能力量表(ESCA)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的宣教满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化健康教育不仅可以有效提高住院患者的留取尿标本依从性和留取尿标本正确率,还可以减轻其负面情绪,增强其自我管理能力,提升其宣教满意度,临床可进一步推广。 展开更多
关键词 强化健康教育 尿标本依从性 尿标本正确 自我管理能力
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新型尿粪标本采集装置临床应用的效果观察
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作者 衡妍妮 姚静静 张秧儿 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第10期0126-0130,共5页
研制一种新型尿粪检验收集盒,探讨新型尿粪检验收集盒在体检人员对标本留取率、标本采集操作时间及采集尿粪标本清洁度评价三个方面,比较新型尿粪检验收集装置实际应用的效果。方法 抽取2021-2022年共计1400份体检客户资料,随机分为2组... 研制一种新型尿粪检验收集盒,探讨新型尿粪检验收集盒在体检人员对标本留取率、标本采集操作时间及采集尿粪标本清洁度评价三个方面,比较新型尿粪检验收集装置实际应用的效果。方法 抽取2021-2022年共计1400份体检客户资料,随机分为2组,传统组和新型组。传统组给予老式有盖塑料盒及集尿管收集尿粪。新型组给予包括标准物流外盒、中盒、固定用内盒三部分的新型尿粪收集盒。观察收集体检人员标本留取率、尿粪标本采集时间及体检人员对采集尿粪标本清洁度评价。结果 新型组尿粪标本采集成功率85.57%,高于传统组的73.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。新型组尿粪便标本采集时间在10min之内人员例数比例90.86%,高于传统组的77.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。体检人员对采集尿粪标本清洁度评价调查,新型组收集人员满意或比较满意的比例达83.42%,高于传统组的70.86%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 使用新型尿粪检验收集盒采集标本较传统方法,标本留取率高、采集时间短及采集标本清洁度评价高。新型尿粪收集装置应用效果好。 展开更多
关键词 标本留取率 尿粪标本采集时间 采集尿粪标本清洁度评价
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