基于标杆学习法巩固医院婴儿防盗体系的实践

目的:巩固医院内婴儿防盗体系,保障婴儿安全。方法:标杆美国国家失踪&受虐儿童服务中心发布的《医疗机构婴儿防盗指南》,对比本院婴儿防盗系统中存在的薄弱环节,采取有针对性的改进措施,以提升院内婴儿防盗体系的安全性。结果:通过标杆学习法,成功巩固了本院的婴儿防盗体系,婴儿防盗措施落实率由改进前的88.89%提升至改进后的99.35%,婴儿防盗风险值由改进前的37.04%下降至改进后的18.52%。结论:标杆学习法能够扩展思路,将其他机构或领域的最佳实践借鉴到本机构需要解决的问题中来,能够避免在质量改进过程中走弯路,有效提升质量与患者安全。

从组织行为角度看广东省如何构建现代职教师资体系

广东省实现产业转型升级离不开高技能人才的培养。职教师资的培养是构建现代职业技术教育体系的重要一环。本文从组织行为角度出发，建议采用标杆学习分析法，借鉴德国和美国先进的职教师资培养模式，对广东省构建现代职教师资体系提出初步的设想与建议。