试论“标杆管理理论”在高等学校管理工作中的价值与作用

“标杆管理理论”是通过在组织内外选择最佳实践方式作为标杆,并对其进行深入分析和比较,在结合自身实践的基础上创造性地学习、改造和引用这种最佳实践方式,从而使组织功能得到最大优化的管理理论。“标杆管理理论”应该充分运用于我国高等学校的管理工作,使其成为激发我国高校管理工作生命力的重要力量,在高校管理改革中充当先锋的地位。通过与标杆的不断分析对比和交流,逐步实现高等学校的管理自主化,提升管理绩效,促进我国高等教育的蓬勃发展。

“标杆管理理论”在高职教务管理中的应用

文章从含义、要素和一般流程等出发对标杆管理理论进行了解读,分析了高职教务管理中应用标杆管理的意义,并结合高职教务管理工作的特点提出了应用标杆管理的思路,最后以教务运行管理为例说明了标杆管理应用的一般流程。

标杆管理在出版社板块发展中的应用

本文介绍了标杆管理理论,结合笔者部门管理的工作实践,探讨在出版社板块发展中科学有效地应用标杆管理的具体方法。