标注式乳头矫正器在乳头凹陷中的临床价值分析

目的 探讨标注式乳头矫正器纠正Ⅰ型乳头凹陷的临床治疗效果.方法 2016年1月至2017年6月存在Ⅰ型乳头凹陷的初产妇200例,按照随机原则将其分为观察组(n=100)和对照组(n=100)两组,观察组使用标注式乳头矫正器纠正乳头凹陷,对照组采用未标注乳头矫正器.比较两组患者的临床疗效,产后3d、42d的婴儿纯母乳喂养率,以及分析两组患者在纠正过程中出现相应并发症的概率.结果 观察组患者治疗的总有效率为90.0%(90/100),显著高于对照组的71.0%(71/100)(P<0.05).产后3d和42d的婴儿纯母乳喂养率为48.0% (48/100)、98.0%(98/100)均显著高于对照组的22.0%(22/100)和72.0%(72/100)(P<0.05).观察组在纠正过程中引起的并发症发生率为4.0%(4/100),显著低于对照组的12.0%(12/100)(P<0.05).结论 标注式乳头矫正器纠正乳头凹陷临床应用效果优于未标注矫正器,值得在临床推广使用.

基于协作式标注图像数据的垃圾标签检测方法

由于用户标签的不准确和语义模糊使得协作式标注图像检索正确率低,而现有垃圾标签过滤方法往往关注标签本身,忽略了协作式标签与图像的关联性。本文在分析协作式标注图像视觉内容与标签的关联性的基础上,提出一种基于协作式标注图像视觉内容的垃圾标签检测方法。该方法分析同一标签下图像视觉内容,设计不同的核函数用于颜色和SIFT(Scale-invariant feature transform)特征子集,同时将2种低维特征映射到高维多模特征空间形成混合核函数,对同一标签下的图像进行基于混合核的最大最小距离聚类,少数群体的标签说明与图像内容关联性小则为用户标注错误的标签,从而检测垃圾标签。实验结果表明,该方法能够提高协作式图像垃圾标签检测的正确性。

支持语义标注的办公文档格式扩展方法

在深入研究办公文档格式特殊性的基础上,借鉴超文本标记语言(hypertext markup language,HTML)的主流语义元数据标识方法,为OOXML(office open XML)设计了一套文档格式扩展方法以及语义标注规则,使得办公文档中允许以规范的方式加入语义标记;此外,提出了一种预处理和后处理方法,使得现有办公软件无需进行修改就能读入、编辑和保存带有语义标记的办公文档。该项研究可为文档分类、文档的信息检索和信息提取等任务提供良好的基础。

基于知识图谱的西藏文物问答系统构建与实现

西藏历史悠久,留存下来了大量珍贵的文物资源。因此,建立西藏文物知识图谱并将其应用于问答系统,可以更好地保护和传承西藏文化遗产。首先,通过层叠式指针标注模型进行知识抽取构建西藏文物图谱,其次,通过bilstm_crf模型和textcnn模型,实现问答模板的槽位填充和意图识别,最后通过查询图谱得到问答结果,实验效果良好可供相关研究者参考。

明清词谱中的“同调异体”

从简单的定调到同调异体概念的形成,从同调分体的粗疏到异体辨析的细化,从简单的标注到固定的谱式,明清词谱中对同调异体的关注程度日益提升,分析探究也更趋合理与成熟,进一步完善了词谱的编纂体制,增加了词谱的词学价值。同时,对加强词体规范和深化词律研究提供了很好的参照和大量的文献资料,丰富了词体样式,从而促进了词体创作。

教学板书与教材文本有机融合的路径探析——以沪教版初中化学教材为例

针对初中化学课堂教学中存在的板书随意碎散乱、过简无内涵、过多耗时长等问题,提出了教材文本与学生笔记“二合一”的设想,阐述了“标注式”“嵌入式”“独立式”板书与教材文本有机融合的具体路径。