标点符号作为语境标记在阅读中的运用

语境属于语言学研究的范畴,上下文只是其完整概念中的一部分。语言标记中的标点符号逗号、分号、破折号、括弧,甚至还包括句号对语境线索的提示作用和句子间的关联作用,对于阅读培养语感帮助甚大。如果将语境和笔者提出的“语境标记”用于英语阅读,可能会收到事半功倍的效果。

标点符号语境标记功能在阅读理解中的应用

一、引言 英国著名语言学家Randolph Quirk等人1985年编著的A Comprehensive Grammar of the English Language将所有的英语标点符号分为两种功能：分隔功能（Separation）和指明功能（Specification）。

标记理论对转类修辞的阐释作用

转类修辞是一种超常规搭配方式,运用标记理论可对该修辞进行充分阐释。从语义层次来看,构成成分在语义之间的冲突即为一种标记性;从语用层次来看,转类修辞是在特定语境下词语的重新组合,其标记性就在其语境中得以体现。

言外之意的类型及其推理

言外之意是发话者为了达到含蓄、委婉的特殊表达效果,而刻意附加在话语之上的,受话者必须经过推理才能领会语面意义之外的意义。本文对言外之意的类型及其相应的推理方式进行了尝试性探讨。

＂Gwo＂ and ＂Dzy＂ in Huajian Ji and Yue Ou

In this paper, we focus our grammar studies on two early Cantonese literature contexts： Huajian Ji （花菚記, 1714） and Yue Ou （粤謳, 1820）. Two aspect markers, the experience aspect marker ＂gwo 過＂ and the duration aspect marker ＂dzy 住＂, in these two Cantonese books show different characteristics from oral Cantonese today. ＂Gwo＂, mostly used as an aspect marker of＂experience＂ and ＂repeat＂ in verbal expression, had the usage of＂unhappened experience＂ in the old books as a connection between this two aspects. Every step of ＂dzy＂＇s grammarlization process was clearly recorded in the written materials. By comparing with the aspect markers in Mandarin Chinese, the usage of the completion aspect marker ＂liu 了＂ found in these two books was also discussed. We argue the importance of literature context in diachronical grammar studies of dialect.

标记理论在言语幽默解析中的应用

幽默是语言学研究的一个重要方面。本文从标记理论出发,来揭示言语幽默的解析。通过研究发现,言语幽默的成功理解必须依赖两个条件:无标记的认知预语境和有标记的信息量。通过以上分析,作者希望交际者在交际过程中能更好的把握幽默机制,达到高效幽默的交际目的。