《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）2002～2004年载文分析

为了解《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）的载文特色和发展状况，以2002-2004年出版的18期学报所发表的论文为资料源进行了载文分析。结果显示，《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）的信息密度较高，栏目设置丰富、科学合理，理论性、实用性和针对性特色突出，对作者的吸引力较大。

关于中美两套综合理科教材栏目设置的比较及对教学实践的启示

科学教材是体现科学课程目标和内容的重要载体，也是学生学习和教师教学的重要工具之一．中国的综合理科课程改革的关键是编制合适的综合理科教材．笔者采用比较的方法，对美国科学教材（Science Explore）（科学探究者）同国内袁运开主编的《科学》教材的栏目设置进行比较，希望能够为新一轮的科学教育改革提供科学的支持和依据．通过对教材的比较研究，也希望能为中学科学教学实践工作提供有益的参考．

浅议网络专题报道在大型活动中的应用

网络媒体抢滩大型活动 网络新闻的传播特性，体现在它的传播速度（及时、海量）、传播形式（文字、图片、音频、视频等）、传播手段（互动性等），而对大型活动开展现场报道或直播报道可以说是比较允分集中地反映出网络新闻的这些特色。