基于“PDCA”理论的《栏目策划与制作》 产教融合教学模式的设计与实施

针对《栏目策划与制作》课程在教学中所存在的人才培养与行业标准脱节、“双师型”教师培养不足等问题,本次教学改革以“PDCA”循环管理理论为指导,引入产教融合学习模式,有效解决课程此前存在的问题,为课程的教学与学习注入新的生机和活力,培养出符合行业需求的“用得上、上手快”的人才。