期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“会议论坛”一岁了
1
作者 葛广智 《办公室业务》 1996年第1期42-43,共2页
“会议论坛”作为《办公室业务》的一个固定栏目,设立已经整整一年了。我为“会议论坛”一周年的生日表示祝贺。 一年前,本刊的主编找到我,约我定期为“会议论坛”栏目撰稿时,我真有点儿孤军奋战、前途莫测的感觉。一是我觉得我国目前... “会议论坛”作为《办公室业务》的一个固定栏目,设立已经整整一年了。我为“会议论坛”一周年的生日表示祝贺。 一年前,本刊的主编找到我,约我定期为“会议论坛”栏目撰稿时,我真有点儿孤军奋战、前途莫测的感觉。一是我觉得我国目前在会议活动方面的痼疾比较多,人们对与会议活动有关的一些问题比较反感,一看到谈会议的文章,恐怕就会象躲避瘟疫一样。 展开更多
关键词 会议活动 会议效率 科学管理 社会责任感 会议管理学 广西壮族自治区 1995年 调研员 现存问题 栏目设立
下载PDF
目前我国电视新闻栏目制片人制的几种模式
2
《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第3期18-18,共1页
关键词 制片人制 电视新闻栏目 模式特征 电视台 经费来源 运行机制 栏目设立 广告部 财务管理 《东方时空》
原文传递
《海洋地质与第四纪地质》的发展与探索 被引量:1
3
作者 周立君 张光威 +1 位作者 马建华 文凤英 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期537-538,共2页
专业性学术期刊由于专业面窄,读者群小,办刊面临很多问题。《海洋地质与第四纪地质》将自身与名刊相比寻找差距,从栏目设立、编辑质量和学术质量入手,加强规范化、标准化学习,强化编辑的岗位意识,使期刊质量稳步提高。
关键词 《海洋地质与第四纪地质》 栏目设立 编辑质量 学术质量 科技期刊 发展
原文传递
架起一座沟通的桥梁──青岛人民广播电台的“1616热线”
4
作者 徐磊 《新闻战线》 CSSCI 北大核心 1994年第6期45-46,共2页
架起一座沟通的桥梁──青岛人民广播电台的“1616热线”徐磊“听众朋友,您好!这里是1616热线……”自青岛人民广播电台去年4月1日以直播的新形式走进千家万户后,“1616热线”的《社会监督台》《办公热线》《大众传呼... 架起一座沟通的桥梁──青岛人民广播电台的“1616热线”徐磊“听众朋友,您好!这里是1616热线……”自青岛人民广播电台去年4月1日以直播的新形式走进千家万户后,“1616热线”的《社会监督台》《办公热线》《大众传呼》立刻成为人们关注的热点栏目。热线... 展开更多
关键词 广播电台 舆论监督 青岛 监督台 铁路医院 旧城改造 两个文明建设 沂蒙山区 居委会干部 栏目设立
原文传递
致读者
5
《知识就是力量》 1999年第7期64-64,共1页
“名校风采”(“来自名牌大学的报道”)这一栏目设立3年来,国内有33所著名大学相继在我刊发表了文章(排名按来稿先后顺序),受到广大读者,特别是学生的热烈欢迎。 现在,第一轮报道已告一段落。下面,把国内这33所大学文章的题目和作者、... “名校风采”(“来自名牌大学的报道”)这一栏目设立3年来,国内有33所著名大学相继在我刊发表了文章(排名按来稿先后顺序),受到广大读者,特别是学生的热烈欢迎。 现在,第一轮报道已告一段落。下面,把国内这33所大学文章的题目和作者、发表期次重新列出,以供读者参考。 展开更多
关键词 栏目设立 高等农业教育 著名大学 一流大学 名牌大学 大读者 近代教育史 军事革命 校长办公室 热烈欢迎
原文传递
知力之友
6
《知识就是力量》 1996年第8期48-48,共1页
编者:“知力”之友栏目设立以来,本刊不断接到各地读者的来信,有的为“知力”的发展献计献策,有的倾诉对“知力”的喜爱之情……尤为难能可贵的是,很多读者在肯定了本刊的优点之后,能直率地对本刊的不足之处提出建议和批评。在此,编辑... 编者:“知力”之友栏目设立以来,本刊不断接到各地读者的来信,有的为“知力”的发展献计献策,有的倾诉对“知力”的喜爱之情……尤为难能可贵的是,很多读者在肯定了本刊的优点之后,能直率地对本刊的不足之处提出建议和批评。在此,编辑部的全体成员向各位“知力”之友表示衷心的感谢!在适当时候,本刊将对在本栏目登载文章的读者以及其他写信给本编辑部的部分读者(抽签决定)赠送礼品,以表谢意。 展开更多
关键词 知识就是力量 第三世界科学院 编辑部 栏目设立 读者服务 抽签决定 提出建议 科学院院士 知识的宝库 中国科技大学
原文传递
开栏的话
7
作者 刘爱明 《光彩》 1997年第10期52-52,共1页
关键词 法律难题 个体私营企业 个体私营经济 法律顾问 消费者合法权益 侵犯商业秘密 舆论监督 市场经济主体 商标侵权 栏目设立
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部