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树之韵 人之魂
1
作者
芦苇
《林业与生态》
2011年第5期1-1,共1页
无处不树。即使在茫茫戈壁,也时常能见到那倔强的身影。 群山峻岭上的树,连成一片树的海,与蓝天接壤,与白云为伴。 悬崖边上的树,象凌空翩翩的舞者,又似展翅欲飞的雄鹰。 村落里的树,养一方水土,撒一地风景,充满了生活的灵气。 直...
无处不树。即使在茫茫戈壁,也时常能见到那倔强的身影。 群山峻岭上的树,连成一片树的海,与蓝天接壤,与白云为伴。 悬崖边上的树,象凌空翩翩的舞者,又似展翅欲飞的雄鹰。 村落里的树,养一方水土,撒一地风景,充满了生活的灵气。 直刺苍穹,是你不屈的追求;拥抱大地,是你不变的情怀。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《
树之韵
人之魂》
下载PDF
职称材料
观树之形 感树之魂——四年级“环保”主题学习研究故事
2
作者
周蕴
《新课程》
2017年第34期316-316,共1页
《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,那么作为基层的小学语文教师该如何培养小学生的语文核心素养呢?旨在通过“环保”主题学习课程实施过程中的案例与思考,研究如何提升小学生的语文素养,以...
《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,那么作为基层的小学语文教师该如何培养小学生的语文核心素养呢?旨在通过“环保”主题学习课程实施过程中的案例与思考,研究如何提升小学生的语文素养,以期找到提升小学生语文素养的方法与策略。
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关键词
语文核心素养
树之用
树之韵
树之魂
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职称材料
题名
树之韵 人之魂
1
作者
芦苇
出处
《林业与生态》
2011年第5期1-1,共1页
文摘
无处不树。即使在茫茫戈壁,也时常能见到那倔强的身影。 群山峻岭上的树,连成一片树的海,与蓝天接壤,与白云为伴。 悬崖边上的树,象凌空翩翩的舞者,又似展翅欲飞的雄鹰。 村落里的树,养一方水土,撒一地风景,充满了生活的灵气。 直刺苍穹,是你不屈的追求;拥抱大地,是你不变的情怀。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《
树之韵
人之魂》
分类号
I266 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
观树之形 感树之魂——四年级“环保”主题学习研究故事
2
作者
周蕴
机构
江苏省常州市西新桥小学
出处
《新课程》
2017年第34期316-316,共1页
文摘
《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,那么作为基层的小学语文教师该如何培养小学生的语文核心素养呢?旨在通过“环保”主题学习课程实施过程中的案例与思考,研究如何提升小学生的语文素养,以期找到提升小学生语文素养的方法与策略。
关键词
语文核心素养
树之用
树之韵
树之魂
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
树之韵 人之魂
芦苇
《林业与生态》
2011
0
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职称材料
2
观树之形 感树之魂——四年级“环保”主题学习研究故事
周蕴
《新课程》
2017
0
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职称材料
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